1-25

Đối tượng nghiên cứu của môn học Giáo dục quốc phòng – an ninh:

• Đường lối quân sự của Đảng; công tác quốc phòng-an ninh; quân sự chung; kĩ thuật chiến đấu bộ binh và chiến thuật.

• Quan điểm đường lối quân sự của Đảng về xây dựng nền quốc phòng toàn dân, chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc

• Quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác quốc phòng, an ninh; kĩ thuật chiến đấu bộ binh và chiến thuật.

• Quan điểm của Chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về chiến tranh, quân đội và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.

Nghiên cứu những quan điểm cơ bản của Đảng về đường lối quân sự gồm:

• Học thuyết Mác-Lênin, tư tưởng HCM về chiến tranh, quân đội và bảo vệ Tổ Quốc.

• Xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân

• Chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ Quốc, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân...

• Tất cả đều đúng.

Giáo dục quốc phòng – an ninh là môn học bao gồm những kiến thức khoa học:

• Xã hội, nhân văn, khoa học cơ bản và kỹ thuật quân sự

• Xã hội nhân văn, khoa học công nghệ và khoa học quân sự

• Xã hội, nhân văn, khoa học tự nhiên và khoa học kỹ thuật quân sự.

• Xã hội nhân văn và kỹ thuật công nghệ.

Thực hiện tốt Giáo dục quốc phòng – an ninh cho sinh viên là góp phần:

• Xây dựng tinh thần trách nhiệm, ý thức tham gia bảo vệ Tổ quốc trong mọi tình huống.

• Xây dựng tình yêu quê hương đất nước sẵn sàng tham gia lực lượng vũ trang nhân dân.

• Đào tạo cán bộ có ý thức tổ chức kỷ luật và tình yêu quê hương đất nước.

• Đào tạo đội ngũ cán bộ khoa học kỹ thuật có ý thức, năng lực sẵn sàng tham gia bảo vệ Tổ quốc.

Tại sao phải nghiên cứu đường lối quân sự của Đảng?

• Giúp sinh viên hình thành và bồi dưỡng nhân cách, kỹ năng nghề nghiệp.

• Giúp sinh viên hiểu được đường lối giáo dục của Đảng, được thể chế hóa bằng các văn bản quy phạm pháp luật Nhà nước

• Giúp sinh viên hiểu được đường lối cách mạng của Đảng và Nhà nước

• Góp phần hình thành niềm tin khoa học, rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng và lý tưởng cho sinh viên.

Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin về chiến tranh:

• Chiến tranh là một hiện tượng chính trị xã hội có tính lịch sử

• Chiến tranh là những cuộc xung đột tự phát ngẫu nhiên

• Chiến tranh là một hiện tượng xã hội mang tính vĩnh viễn

• Chiến tranh là những xung đột do mâu thuẫn không mang tính xã hội

Vì sao nói chiến tranh là một hiện tượng chính trị - xã hội có tính lịch sử:

• Vì chiến tranh là một hành vi bạo lực để buộc đối phương phục tùng ý chí của mình.

• Vì chiến tranh chỉ gắn với những điều kiện lịch sử, xã hội nhất định.

• Vì chiến tranh là sự huy động sức mạnh đến tột cùng của các bên tham chiến.

• Vì chiến tranh được thể hiện dưới một công cụ đặc biệt đó là bạo lực vũ trang

Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin về nguồn gốc của chiến tranh:

• Chiến tranh bắt nguồn ngay từ khi xuất hiện loài người

• Chiến tranh bắt nguồn từ khi xuất hiện chế độ tư hữu, có giai cấp và nhà nước

• Chiến tranh bắt nguồn từ sự phát triển tất yếu khách quan của loài người

• Chiến tranh bắt nguồn từ khi xuất hiện các hình thức tôn giáo.

Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin về bản chất của chiến tranh:

• Là sự tiếp tục mục tiêu kinh tế bằng thủ bạo lực

• Là thủ đoạn để đạt được chính trị của một giai cấp

• Là sự tiếp tục của chính trị bằng bạo lực

• Là thủ đoạn chính trị của một giai cấp

Theo quan điểm của CN Mác-Lênin về quan hệ giữa chiến tranh với chính trị:

• Chính trị là con đường, là phương tiện của chiến tranh

• Chính trị là một thời đoạn, một bộ phận của chiến tranh

• chính trị chi phối và quyết định toàn bộ tiến trình và kết cục của chiến tranh

• Chính trị không thể sử dụng kết quả sau chiến tranh để đề ra nhiệm vụ cho giai cấp