teks anekdot

Kita dapat memahami teks anekdot dan dapat memanfaatkannya sebagai sarana untuk

• Menyelesaikan persoalan-persoalan yang kita hadapi di dunia nyata

• Mempertahankan bangsa agar berpegang teguh terhadap pancasila

• Sumber aktualisasi diri penggunanya pada konteks sosial-budaya akademis

• Menyampaikan kritik terhadap persoalan-persoalan pada bidang-bidang layanan tersebut

• Memperoleh illmu pengetahuan melalui pendidikan

Yang termasuk kedalam sifat-sifat anekdot secara umum adalah.....

• Aneh

• Membosankan

• Khayalan

• Nyata

• Nyaman

Contoh anekdot dalam kehidupan kita sehari-hari dan merupakan perwujudan dari seni adalah.....

• Keramik

• Lukis pasir

• Karikatur

• Lukisan abstrak

• Puisi cinta

Cerita yang lucu dan mengesankan serta singkat dan menarik, biasanya mengenai orang penting berdasarkan kejadian sebenarnya, merupakan pengertian dari.......

• Teks eksposisi

• Teks anekdot

• Teks laporan hasil observasi

• Teks negosiasi

• Teks prosedur kompleks

Anekdot yaitu jenis teks yang berisi.........lucu, konyol, atau menjengkelkan sebagai akibat dari krisis yang di tanggapi dengan reaksi.Lengkapi penggalan yang kurang dari kalimat tersebut!

• Jawaban-jawaban

• Pertanyaan-pertanyaan

• Peristiwa-peristiwa

• Kalimat-kalimat

• Sanggahan-sanggahan

Perhatikan teks di bawah ini !

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang.

Kelucuan teks anekdot terdapat pada bagian.......

• Dosen sedang memberi kuliah hukum pidana

• Saat sesi tanya jawab antara mahasiswa dan dosen

• Saat Ahmad memplesetkan KUHP menjadi Kasih Uang Habis Perkara

• Para mahasiswa tertawa mendengar jawaban ahmad

• Para mahasiswa menertawakan keluguan ahmad menjawab pertanyaan dosen

Perhatikan teks di bawah ini !

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang.

Arti istilah 'kasih uang habis perkara' dalam teks tersebut adalah.....

• Setiap perkara dikenai biaya

• Setiap perkara dapat ditindaklanjuti dengan uang

• Setiap perkara dapat diselesaikan dengan uang

• Setiap perkara tidak dapat diuangkan

• Setiap perkara tidak dapat diselesaikan dengan uang

Perhatikan teks di bawah ini !

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang.

Makna tersirat pada teks anekdot diatas adalah......

• Menjelaskan kepanjangan KUHP sebenarnya adalah kitab Undang Hukum Pidana

• Mngkritik bapak ddosen sedang memberikan kuliah Hukum pidana

• Peribahasa Inggris mengatakan pengalaman adalah guru terbaik

• Menyindir kepada oknum penegak hukum yang mau disuap

• Menyindir Ali yang bertanya kepanjangan KUHP

Perhatikan teks di bawah ini !

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang.

Yang bukan termasuk partisipan dalam teks anekdot di atas adalah.....

• Dosen

• Ali

• Ahmad

• Mahasiswa

• Saudara Ahmad

Perhatikan teks di bawah ini !

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang.

Dalam teks anekdot berjudul KUHP terdapat kritikan dalam kalimat.....

• Apa kepanjangan KUHP pak?

• Dengan tegas Ahmad menjawab, "Kasih Uang Habis Perkara, Pak...!"

• Semua mahasiswa di kelas itu tercengang. Mereka berpandang-pandangan

• Mahasiswa lain tentu tertawa, sedangkan pak dosen hanya menggeleng-gelengkan kepala seraya menambahkan pertanyaan kepada Ahmad

• Dasar Ahmad, pertanyaan pak dosen dijawabnya dengan tegas