пед 2

Білім берудің мазмұнын анықтайтын құжаттар:

• оқу жоспарлары, оқу бағдарламалары, оқулықтар
• мұғалімнің күнтізбелік, күнделікті сабақ жоспарлары
• күнделіктер
• білім беру теориясы
• жоспар – сабақ конспектісі

Білім мазмұны -

• оқушылардың оқу процесінде ғылыми білім, біліктілік және дағдыны меңгеруі
• оқу процесінде қажетті ғылым мен білім, біліктілік және дағдыларды, дүниетанымдық идеяларды меңгеруі
• оқушының күнделікті сабаққа дайындалу
• оқушылардың оқу процесінде игеруге қажетті ғылыми білімдер жүйесі, біліктілі және дағдыларды, дүниетанымдар және адамгершілік-эстетикалық идеяларды игеруі
• оқушылардың оқу процесінде қажетті ғылыми білім жүйесін меңгеруі

Білімді берік ұғудың тиімді тәсілі

• бекіту
• қабылдау
• түсіну
• түсінік
• үғыну

Білімді тексеру дегеніміз - бұл:

• рефлексия
• оқу бағдарламасы
• өзін талдау
• сабақ жоспары
• қорытынды жасау

Білімді тексеру мен бағалаудағы басты функция:

• бағалау
• меңгеру
• бақылау жасау
• үйрету
• ұйымдастыру

Бір адамның басқа бір адамнан, бір тұлғаның басқа бір тұлғадан айырмашылығы, оның өзіне ғана тән ерекшелігі?

• функциональдық ерекшеліктер
• тұқым қуалаушылық
• нышан
• даралық
• жүйке жүйесінің типі

Біртұтас педагогикалық процесс теориясының авторы

• Хмель Н.Д.
• Лихачев Б.Т.
• Селиванов В.С.
• Смирнов В.И.
• Сластенин В.А.

Бүкіл дүниетаным жүйесінің негізін құрайтындар: философиялық көзқарас,...

• сенім
• білім
• адамгершілік құндылық
• мәдени мұра
• практикалық іс-әрекет

В.Ф. Шаталов қолданған әдістері:

• кәсіби білімді құруға және таратуға ат салысу
• тіректі сигналдарды жазбаша қайта жаңғырту
• интерактивті әдістер
• жобалау әдістері
• болжау әдістері

Грек тілінен аударғанда “педагогиканың термині”

• жетелеу
• қайталау
• көрсету
• айту
• қайта жаңғырту