Planeación

¿Para qué planeamos?

• Para alcanzar metas y objetivos.
• Para perder el tiempo
• Para no lograr nada

¿Cuál es el próposito de la planeación didáctica?

• No tener un plan claro para el aprendizaje
• Seguir un plan diseñado por otra persona sin adaptarlo
• Organizar y estructurar el proceso de enseñanza-aprendizaje para lograr objetivos educativos específicos.

¿Quiénes participan en la planeación didáctica?

• Autoridades educativas

• Los padres, estudiantes y docentes

• Docentes y estudiantes

¿Es posible realizar actividades formativas sin haber planeado?

• Si, porque...

• Algunas veces, porque...

• No, porque...

¿A quién le sirve la planeación didáctica?

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¿Cuál es la importancia de la planeación didáctica?

• Para garantizar el logro de objetivos educativos

• Para improvisar en el proceso de enseñanza

• Para seguir un plan preestablecido sin adaptación

¿Qué elementos se consideran en la planeación didáctica?

• Solo los contenidos a enseñar

• Los objetivos, contenidos, estrategias y evaluación

• Solo los objetivos de aprendizaje

¿Por qué es importante la participación de los estudiantes en la planeación didáctica?

• Para que se sientan incluidos en el proceso educativo

• Para que los docentes no tengan que hacer la planeación

• Para que los padres estén contentos