
4. Unidades de medida
Authored by Juan Carlos Tello
Science
9th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Medir es:
Utilizar un instrumento para tomar datos.
Comparar una magnitud con otra que se toma como referencia.
La cantidad de una magnitud que tomamos como referencia.
Expresar una cantidad incluyendo la unidad.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Indica cuál de las siguientes propiedades no es una magnitud física:
La audiencia de un programa de televisión.
La temperatura de un frigorífico.
El interés de una noticia.
El volumen de un recipiente.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
La temperatura de fusión del agua es de 0 °C:
La magnitud física es la temperatura, el valor de la medida es 0 y la unidad es °C.
La magnitud física es °C, el valor de la medida es 0 y la unidad es la temperatura.
La magnitud física es 0, el valor de la medida es °C y la unidad es la temperatura.
La magnitud física es la temperatura, el valor de la medida es °C y la unidad es 0.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Las medidas directas:
Se obtienen con operaciones matemáticas a partir de cálculos estimados.
Se obtienen operando otras magnitudes indirectas.
Se obtienen directamente de la lectura de instrumentos utilizados para ello.
No se obtienen directamente de la lectura de instrumentos utilizados para ello.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Las unidades del sistema internacional que se utilizan para medir la masa, la temperatura y la longitud son, respectivamente:
Gramos, grados Celsius y kilómetros.
Kilogramos, grados kelvin y metros.
Gramos, grados Celsius y metros.
Kilogramos, grados kelvin y metros.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
La menor distancia entre la Tierra y Marte es de 57,6 millones de kilómetros, y expresada en notación científica resulta:
0,576 · 106 km
5,76 · 106 km
5,76 · 107 km
57,6 · 10-6 km
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Expresado en notación científica, 500 litros son:
5·105 mL
5·102 mL
0,5·104 mL
0,5· 107 mL
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