ölçme ve değerlendirme sınavı

(I) Eda Öğretmen, dersini işledikten sonra öğrencilerine bir sınav uygular. (II) Sınavı hazırlarken ilgili kazanımları ve kazanımların ağırlıklarını göz önüne alarak bir belirtke tablosu hazırlar. (III) Hazırladığı tabloya uygun olarak sınavında 10 tane açık uçlu maddeye yer verir. (IV) Her bir maddenin değerini 10 puan olarak belirler. (V) Uygulama sonunda sınavdan en az 50 puan alan öğrencileri başarılı sayacağını açıklar. (VI) Sınava giren Ayşe, 80 puan alarak sınavda başarılı olur. Buna göre, ölçüt kaç numaralı cümlede belirtilmiştir?

• I

• III

• IV

• V

• VI

Bir Türkçe öğretmeni, 8A sınıfındaki öğrencilerden kendilerine verilen konuyla ilgili bir kompozisyon yazmalarını; 8B sınıfındaki öğrencilerden ise kendilerine verilen iki konudan birini seçip seçtikleri konuyla ilgili bir kompozisyon yazmalarını istemiştir. Öğretmen; öğrencilerin dönem boyunca okudukları kitap sayısı, kompozisyonu yazma süresi, konu seçme imkânı ve cinsiyet değişkenlerinin yazılı anlatım beceri düzeyini yordama gücünü incelemiştir.

Bu araştırmadaki bağımlı değişken aşağıdakilerden hangisidir?

• Dönem boyunca okudukları kitap sayısı

• Cinsiyet

• Kompozisyonu yazma süresi

• Konu seçme imkânı

• Yazılı anlatım beceri düzeyi

. Bir öğretmen, bir testin iki paralel formunu 2 hafta arayla öğrencilerine uygulamıştır. Formların uygulanması veya puanlanması esnasında karşılaşılabilecek olası durumlar aşağıda verilmiştir: I. Öğrencilerin ikinci uygulamada yorgun olmaları II. Öğretmenin her iki uygulamada da toplam puanları hesaplarken işlem hataları yapması III. Toplam puanları düşük bulan öğretmenin, puanları her iki uygulamada da 65, standart sapması 10 olacak şekilde artırması Bu durumlardan hangileri, paralel formlar yöntemi ile hesaplanan güvenirlik katsayısını düşürür?

• Yanlız IV

• Yalnız II

• I ve II

• I ve III

• II ve III

Bir şiddet eğilimi ölçeği geliştirme çalışmasında şu işlemler yapılmıştır:

 Maddelerin, saldırganlık durumlarını uygun biçimde örneklediği, uzman kanılarına başvurularak irdelenmiştir.

 Öğrencilerin ölçekte yer alan maddeleri cevaplamak için kaç dakikaya ihtiyaçlarının olacağı, deneme uygulamalarında gözlenmiş ve ölçekteki madde sayısı bu doğrultuda azaltılmıştır.

 Ölçek uygulamasından elde edilen puanlara bakıldığında erkek öğrencilerin daha yüksek puanlara sahip oldukları belirlenmiştir. Bu durumun, erkek öğrencilerin kız öğrencilere göre şiddete daha eğilimli oldukları bilgisiyle uyum içinde olduğu belirlenmiştir.

 Ölçekten elde edilen puanların merkezî eğilim ve değişkenlik istatistikleriyle Cronbach’ın alfa katsayısı hesaplanmıştır.

Yapılan bu işlemler, ölçme aracının hangi özelliği hakkında bilgi vermez?

• Kullanışlılık

• Kapsam geçerliği

• Yapı geçerliği

• Ölçmenin standart hatası

• Objektiflik

3. Bir öğretim üyesi, üniversite 2. sınıf öğrencilerine ölçme ve değerlendirme ara sınavında sormak üzere aşağıdaki çoktan seçmeli maddeyi hazırlamıştır. Korelasyon, iki değişken arasındaki ilişkinin derecesini verir. İki değişken arasındaki ilişkinin derecesini veren katsayıya korelasyon adı verilir ve rXY ile gösterilir. Aşağıdaki korelasyon değerlerinden hangisi daha zayıf bir ilişkiyi gösterir?

a. 0,05

b. 0,11

c. 0,21

d. 0,57

e. 0,68

Öğretim üyesinin hazırlamış olduğu maddede, çoktan seçmeli maddelerin yazılmasında dikkat edilmesi gereken esaslardan hangisi gözetilmemiştir?

• Maddenin yalnız bir doğru yanıtı olmalıdır

• Seçeneklerin uzunlukları birbirine yakın olmalıdır.

• Seçenek sayısı, testin hitap ettiği öğrenci düzeyine uygun olmalıdır.

• Madde kökünde gereksiz açıklamalardan kaçınılmalıdır

• Noktalama işaretlerine ve imla kurallarına uyulmalıdır.

2000 öğrencinin bulunduğu bir okuldan, matematik bilgi yarışması için 4 kişilik bir takımın oluşturulması hedefl enmektedir. Takıma alınacak başarılı öğrencileri seçmek amacıyla okuldaki tüm öğrenciler 50 maddelik çoktan seçmeli bir başarı testine alınacaktır.

Belirtilen amaç doğrultusunda hazırlanan bir sınavdan alınan puanların frekans grafiğinin aşağıdakilerden hangisine en yakın olması beklenir?

• 
• 
• 
• 
• 

Bu tabloya göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle söylenebilir?

• 6A şubesinin puan aralığı, 6B şubesinin puan aralığından daha geniştir.

• 6A şubesindeki puanlar, 6B şubesindeki puanlardan daha homojen bir dağılım göstermiştir.

• 6B şubesi, tarih testinde 6A şubesinden daha başarılı olmuştur.

• 6A şubesinde, testteki tüm maddeleri doğru cevaplayan en az bir öğrenci vardır.

• 6B şubesindeki puan dağılımı sola çarpıktır.

8. sınıf öğrencilerine uygulanan uluslararası bir sınavın fen bilimleri alt testinde yer alan çoktan seçmeli bir madde, bu maddenin ölçtüğü bilişsel düzey ve madde istatistikleri verilmiştir. Bu maddeyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

• Başarı düzeyi yüksek öğrencilerle düşük olanları ayırt etmekte yetersizdir.

• Madde testten çıkarılırsa iç tutarlılık katsayısı artar.

• Testi alan öğrencilerin çoğunluğu tarafından doğru cevaplanmıştır

• Öğrencilerin tset puanları arttıkça maddeyi doğru cevaplama olasılıkları artmaktadır.

• Üst düzeyden bir düşünme becerisini ölçmektedir

Aşağıda 8. sınıf öğrencileri için hazırlanmış, sözlü ve yazılı sınav sorusu örnekleri ile ev ödevi örnekleri verilmiştir.

Sözlü Sınav Sorusu

A1. 18. yüzyıl öncesinde, Osman İmparatorluğu’nda merkezî hazinenin gelir kaynaklarından ikisi açıklayınız.

A2. Osamanlı İmparatorluğu’nda maliye sistemini anlatınız

Yazılı Sınav Sorusu

B1. Ülkemizin 81 ilinden biri olan ve güneyde yer alan Antalya’nın, Akdeniz’e kıyısı olması nedeniyle sahip olduğu coğrafi özellikleri yazınız.

B2. Antalya’nın bitki örtüsü ve iklim özellikleri arasındaki ilişkiyi açıklayınız.

Ev Ödevi

C1. 30 x 60 cm boyutlarında, üzerinde en büyük beş gölümüzün, sıra dağlarımızın ve en büyük üç platomuzun gösterildiği bir kabartma Türkiye haritası hazırlayınız.

C2. Beyaz renkte hazırlanmış ve size verilmiş olan kabartma Türkiye haritasında en büyük beş gölümüzün, sıra dağlarımızın ve en büyük üç platomuzun adlarını üzerlerine yazınız ve bunları farklı renklerde boyayınız.

Soru yazım ilkeleri göz önüne alındığında bir öğretmenin sırasıyla sözlü sınav sorusu, yazılı sınav sorusu ve ev ödevi örneklerinden hangilerini seçmesi beklenir?

• A1, B1, C1

• A1, B2, C1

• A1, B2, C2

• A2, B1, C1

• A2, B1, C2

Bir öğretmen, geliştirdiği 5 seçenekli 20 maddelik çoktan seçmeli testin cevap anahtarını yandaki örüntüyü oluşturacak şekilde hazırlamıştır. Cevap anahtarındaki ilk 10 maddedeki örüntüyü fark eden bazı öğrenciler, geride kalan maddeleri okumadan doğru cevaplanmışlardır. Bu öğrenciler için elde edilen ölçme sonuçlarının hangi niteliği düşüktür?

• Puan ortalaması

• Kullanışlılık

• Yapı geçerliği

• Puanlama objektifliği

• Kapsam geçerliği