Evaluación lenguaje 24

¿Cuál es la finalidad de la evaluación psicopedagógica según el Decreto 229/2011?

• Identificar las necesidades educativas del alumnado

• Valorar el rendimiento académico del alumnado

• Evaluar la eficacia de los recursos docentes

• Determinar el presupuesto educativo del centro

¿Qué aspectos debe recoger la evaluación psicopedagógica según la Orden del 8 de septiembre de 2021?

• Datos personales, historial médico y preferencias de aprendizaje

• Desarrollo general, competencia curricular y adaptación socioafectiva

• Influencia del contorno sociofamiliar, medidas adoptadas y propuestas de recursos

• Ritmo de aprendizaje, actitud ante el trabajo escolar y programas del centro

¿Quién es responsable de la elaboración del informe psicopedagógico?

• La dirección del centro docente

• El Equipo de Orientación Específico

• El Departamento de Orientación

• El profesorado tutor

¿Qué aspectos se incluyen en el informe psicopedagógico según la Orden de 8 de septiembre de 2021?

• Datos personales, historial escolar y medidas adoptadas

• Desarrollo general, competencia curricular y adaptación socioafectiva

• Ritmo de aprendizaje, actitud ante el trabajo escolar y programas del centro

• Influencia del contorno sociofamiliar, medidas adoptadas y propuestas de recursos

¿Quién puede solicitar copia del informe psicopedagógico?

• El Departamento de Orientación

• La madre, el padre o las personas tutoras legales

• La dirección del centro docente

• El profesorado tutor

¿Dónde se archiva el informe psicopedagógico?

• En el expediente escolar del alumnado

• En el registro oficial de salida del centro

• En el Departamento de Orientación

• En el expediente del profesorado tutor

¿Qué técnicas se utilizan para la evaluación psicopedagógica?

• Todas las anteriores

• Pruebas psicopedagógicas y análisis de expediente

• Observación y cuestionarios

• Entrevista y análisis de producciones escolares

¿Quién debe elaborar el Protocolo de demanda para la evaluación psicopedagógica?

• El profesorado tutor

• El Equipo de Orientación Específico

• La dirección del centro docente

• La jefatura del Departamento de Orientación

¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación psicopedagógica según la normativa vigente?

• Identificar las necesidades educativas del alumnado

• Evaluar la eficacia de los recursos docentes

• Determinar el presupuesto educativo del centro

• Valorar el rendimiento académico del alumnado

¿Cuál es el procedimiento para la revisión del informe psicopedagógico según la normativa actual?

• Se revisa al final de cada etapa escolar

• Se revisa cada 6 meses

• Se revisa al inicio de cada etapa escolar

• No se especifica un procedimiento de revisión