Педагогика

Оқу пәндерінің құрамын, әрбір сынып, пән бойынша апталық сағат санын анықтайтын  мемлекеттік құжат

• Оқу бағдарламасы;

• Оқу жоспары ;

• Стандарт;

• Күнтізбелік-тақырыптық жоспар;

• Оқулық;

Оқу жоспарындағы мемлекеттiк бөлік:

• Оқушылардың қабілетін дамытуды көздейтін бөлік;

• Мектептік;

• Вариативтік;

• Инварианттық.;

• Міндетті бөлік оқулықтар;

Оқу бағдарламасына сай оқу пәнінің мазмұнын жүйелі түрде баяндайды:

• Оқу-әдістемелік кешен;

• Стандарт;

• Оқулық; 

• Оқу құралдары;

• Оқу жоспары;

Баланың жеке ерекшелiктерiне сай бiлiм алуына мүмкiндiк беретін оқу жоспарының бөлігі:

• Вариативтік.;

• Қосымша;

• Міндетті бөлік

• Инварианттық;

• Мектеп әкімшілігі айқындайтын бөлік;

Білім алу көзіне қарай топтастырылған әдістер:

• Репродуктивтік, проблемалық

• Оқыту және білім алу әдістері;

• Зерттеу;

• Сөздік, көрнекілік, практикалық;

• Түсіндірмелі-иллюстративтік;

Таным белсенділігіне қарай топтастырылған әдістер:

• Сөздік, көрнекілік, практикалық;

• Түсіндірмелі-иллюстративтік;

• Практикалық, зертханалық;

• Әңгіме, түсіндіру;

• Репродуктивтік, проблемалық, ішінара ізденіс, зерттеу,

Оқытудың диалогтық әдiсi:

• Әңгіме;

• Сөздік;

• Әңгімелесу;

• Түсіндіру;

• Көрнекілік

Жаттығулар, зертханалық жұмыстар  төмендегі әдістер тобына жатады....

• Әңгімелесу әдістері;

• Сөздік әдістері;

• Көрнекілік әдістер; 

• Түсіндіру әдістері;

• Практикалық әдістер;

Сынып - сабақ жүйесін зерттеп, әлемге таратқан:

• А. Я.Коменский;

• В. К.Ушинский;

• С. А. Макаренко;

• Д. И.Песталоцций;

• И. Ж.Ж.Руссо;

Мұғалімнің сабаққа әзірлігінің кезеңдері:

• Сабаққа әзірлену,  нәтижелерін шығару

• Психологиялық, модельдеу

• Педагогикалық, бақылау

• Диагностикалық, болжау,  жобалау ;  

• Қорытынды шығару, сабақ жоспарлау