5H國5

1.「月亮出來了，驚動正在休息的小鳥。」這句話運用了哪一種寫作技巧？　(1)類疊　(2)轉化　(3)譬喻　(4)設問。

• (1)類疊
• (2)轉化
• (3)譬喻
• (4)設問。

2.「究竟夜間的山林是什麼面貌呢？」這句話運用了哪一種寫作技巧？　(1)類疊　(2)誇飾　(3)譬喻　(4)設問。

• (1)類疊
• (2)誇飾
• (3)譬喻
• (4)設問。

3.下面有關句子與寫作技巧的配對，哪一個不正確？　(1)月亮出來了，驚動正在休息的小鳥：轉化　(2)空曠寂靜的山林中看不見人影。只聽到有人說話的聲音：映襯　(3)究竟夜間的山林是什麼面貌呢：設問　(4)我悠閒的看著桂花，它似乎正輕輕飄落：譬喻。

• (1)月亮出來了，驚動正在休息的小鳥：轉化
• (2)空曠寂靜的山林中看不見人影。只聽到有人說話的聲音：映襯
• (3)究竟夜間的山林是什麼面貌呢：設問
• (4)我悠閒的看著桂花，它似乎正輕輕飄落：譬喻。

4.老師要學生使用「擬人」來造句，小敏說：「你是否知道桂花開花季節是什麼時候？」小祥說：「秋天桂花綻放，香味淡雅芬芳。」小傑說：「桂花在秋風中悄然舞動身姿。」小光說：「桂花輕輕飄落在我的腳邊。」請問哪一個人的句子符合老師的要求？　(1)小敏　(2)小祥　(3)小傑　(4)小光。

• (1)小敏
• (2)小祥
• (3)小傑
• (4)小光。

5.「山就站在我的門前，山就蹲在我的窗外。」這句話運用了哪一種寫作技巧？　(1)轉化　(2)誇飾　(3)譬喻　(4)設問。

• (1)轉化
• (2)誇飾
• (3)譬喻
• (4)設問。

6.「鳥聲就像是這裡的一種山產。」這句話運用了哪一種寫作技巧？　(1)類疊　(2)誇飾　(3)譬喻　(4)設問。

• (1)類疊
• (2)誇飾
• (3)譬喻
• (4)設問。

7.下面有關句子與寫作技巧的配對，哪一個不正確？　(1)住山、吃山、樂山：類疊　(2)各種族類的草草木木：轉化　(3)鳥聲就像是這裡的一種山產：譬喻　群樹蓬鬆著它們茂盛的枝葉：轉品。(4)

• (1)住山、吃山、樂山：類疊
• (2)各種族類的草草木木：轉化
• (3)鳥聲就像是這裡的一種山產：譬喻　群樹蓬鬆著它們茂盛的枝葉：轉品。
• (4)

8.老師要學生使用「轉化」來造句，小英說：「花園裡開滿各種顏色的花朵。」小玉說：「花園裡的向日葵喜歡太陽，天天張望天空，尋找太陽的蹤跡。」小珍說：「花園裡的玫瑰花像穿著華麗衣裳的貴婦人。」小米說：「花園裡那棵唯一的大樹也會開花嗎？」請問哪一個人的句子符合老師的要求？　(1)小英　(2)小玉　(3)小珍　(4)小米。

• (1)小英
• (2)小玉
• (3)小珍
• (4)小米。

9.「這情境，或許斯文豪氏蛙一點興趣也沒有，但是小孩的心意牠應該是感受到了！」這句話運用了哪一種寫作技巧？　(1)類疊　(2)對偶　(3)轉化　(4)設問。

• (1)類疊
• (2)對偶
• (3)轉化
• (4)設問。

10.「斯文豪氏蛙叫得像綠繡眼一般。」這句話運用了哪一種寫作技巧？　(1)感嘆　(2)誇飾　(3)譬喻　(4)排比。

• (1)感嘆
• (2)誇飾
• (3)譬喻
• (4)排比。