U2 / T2 / L2

U2 / T2 / L2

University

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

RBT T2 BAB 1 Penyelesaian masalah secara inventif [Bah A]

RBT T2 BAB 1 Penyelesaian masalah secara inventif [Bah A]

1st Grade - Professional Development

20 Qs

Bahasa Indonesia

Bahasa Indonesia

University

19 Qs

KUIS LUCU LUCUAN

KUIS LUCU LUCUAN

3rd Grade - University

15 Qs

UPKK IBADAH MANDI WAJIB (RUMI)

UPKK IBADAH MANDI WAJIB (RUMI)

1st Grade - University

20 Qs

Soal Pretest (TKP: Pelayanan Publik)

Soal Pretest (TKP: Pelayanan Publik)

KG - Professional Development

20 Qs

SOALAN SEBENAR UPKK AQIDAH 2017 (RUMI)

SOALAN SEBENAR UPKK AQIDAH 2017 (RUMI)

1st Grade - University

25 Qs

KESAKAAN

KESAKAAN

University

20 Qs

Kuis Jatidiri Unsoed 2 (Visi, Misi, & Sejarah Unsoed)

Kuis Jatidiri Unsoed 2 (Visi, Misi, & Sejarah Unsoed)

University

20 Qs

U2 / T2 / L2

U2 / T2 / L2

Assessment

Quiz

Life Skills

University

Practice Problem

Hard

Created by

MOHD HAZIM ASRAN BIN ABDULLAH

Used 6+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Mengapa organisasi perlu ada sasaran sendiri?

Perancangan untuk pencapaian matlamat.

Ruang percanggahan dan perbezaan ahli pasukan.

Struktur untuk sentiasa menilai prestasi organisasi anda.

Kebolehan kumpulan untuk interaksi dengan yang lain.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Pilih pernyataan yang salah mengenai tingkah laku berpasukan.

Belajar kepentingan berkomunikasi di antara kebolehan diri.

Belajar kepentingan proses pengumpulan dokumen dan hasilnya.

Belajar kepentingan perbincangan dan persetujuan dalam proses berkumpulan.

Belajar menyediakan aktiviti berkumpulan, tunjukkan keputusan dan uji prestasi kumpulan.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Penyataan manakah yang salah tentang keperluan proses kerja berkumpulan?

Mengetahui kepentingan skil berkomunikasi sesame rakan.

Mengetahui kepentingan mendokumenkan proses dan keputusan.

Mengetahui kepentingan perbincangan dan proses persetujuan dalam pasukan.

Mengetahui cara penyediaan aktiviti kumpulan kemudian mendapatkan hasil dan tafsir prestasi kumpulan.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Apakah pendekatan yang boleh digunakan untuk meningkatkan interaksi, amanah dan keterbukaan di kalangan ahli pasukan?

Latihan kepekaan.

Kerja berkumpulan.

Proses perundingan.

Perkembangan antara kumpulan.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Apakah yang perlu dilakukan oleh pengurus untuk mencapai matlamat organisasi?

Bertindak sebagai pembawa pembaharuan dan broker.

Bangunkan konsep mentor dan memudahkan latihan kemahiran.

Menetapkan matlamat yang jelas mengenai jangkaan produktiviti.

Membangunkan kemahiran yang akan mengekalkan fleksibiliti dan budi bicara.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Pilih pernyataan lengkap tentang jenis-jenis pasukan.

Pasukan kendiri dan pasukan penyelesaian masalah.

Pasukan kendiri, pasukan maya dan kumpulan kepimpinan.

Pasukan kendiri, pasukan maya dan pasukan penyelesaian masalah.

Pasukan kendiri, pasukan maya, kumpulan kepimpinan dan pasukan penyelesaian masalah

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Elemen berikut perlu ada dalam kerjasama berkumpulan di tempat kerja kecuali?

Mengawal ahli dalam kumpulan.

Mendengar kepada ahli kumpulan.

Menyiapkan tugasan masing-masing.

Menyertai sebagai rakan sepasukan dalam mesyuarat.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?