พระไตรปิฏก 3 สัปดาห์ที่ 3

พระอภิธรรมมีความหมายว่าอย่างไร

• ก.     ธรรมอันยิ่ง

• ข.     ธรรมอันประเสริฐ

• ค.     ธรรมอันหาค่ามิได้

• ง.      ธรรมอันเป็นสัจจธรรมชีวิต

  อติวิตถารอภิธรรม หมายถึงเช่นไร

• ก.     พระอภิธรรมฉบับพิสดารที่สุด

• ข.     พระอภิธรรมฉบับย่อที่สุด

• ค.     พระอภิธรรมฉบับกลางที่สุด

• ง.      พระอภิธรรมฉบับน้อยที่สุด

ในการสวดพระอภิธรรมเราต้องนิมนต์พระมากี่รูป

• ก.     4 รูป

• ข.     5 รูป

• ค.     7 รูป

• ง.      9 รูป

“หน้าที่การงานที่กระทํา หรือความสําเร็จ หรือ คุณสมบัติ ที่มีอยู่ในตัวปรมัตถ์ เช่น โทสะมีการทำให้จิตตนและผู้อื่นหม่อนหมองไหม้ เป็นกิจรสะ” เป็นลักขณาจตุกะในข้อใด

• ก.     ลักษณะ

• ข.     รสะ

• ค.     ปัจจุปัฏฐาน

• ง.      ปทัฏฐาน

  “เหตุใกล้ ที่เป็นที่มาให้ธรรมนั้น ๆ ปรากฏขึ้นมา เช่น โทสะมีอาฆาตวัตถุเป็นเหตุใกล้ เดินสะดุดไม้หกล้ม ก็โกรธท่อนไม้ ที่ทำให้ตนเจ็บตัว”เป็นลักขณาจตุกะในข้อใด

• ก.     ลักษณะ

• ข.     รสะ

• ค.     ปัจจุปัฏฐาน

• ง.      ปทัฏฐาน

สิทธิชัยต้องการศึกษาเรื่องของอริยสัจ 4 เพื่อเตรียมสอบปลายภาค

• พระวินัยปิฎก

• พรพสุตันตปิฎก

• พระอภิะรรมปิฏก

ปรมัตถธรรม มี เท่าไหร่ อะไรบ้าง

• มี 4 คือ จิต เจตสิก รูป สังขาร

• มี 4 คือ จิต เจตสิก รูป นิพพาน

• มี 5 คือ จิต เจตสิก เวทนา วิญญาณ

• มี 5 คือ รูป เวทนา สังขาร วิญญาณ

การพิจารณาขันธ์ ๕ เป็นการเข้าใจชีวิตตามหลักอภิธรรมในข้อใด

• อภิปรัชญา

• ญาณวิทยา

• จริยศาสตร์

• ตรรกศาสตร์

ข้อใดกล่าวผิดในเรื่องการศึกษาพระอภิธรรม

• การศึกษาพระอภิธรรมจะทำให้เข้าใจคาสอนที่มีคุณค่าสูงสุดใน พระพุทธศาสนา เพราะแค่การให้ทาน รักษาศีล

• การศึกษาพระอภิธรรม จะทำให้เข้าใจเรื่องอารมณ์ของวิปัสสนา ซึ่งต้องมีนามธรรม (จิต+เจตสิก )และรูปธรรม (รูป) เป็นอารมณ์

• การศึกษาพระอภิธรรม เป็นการสั่งสมทานบารมีที่ประเสริฐที่สุด ไม่มีวิทยาการใดๆ ในโลกเท่ากับ การศึกษาพระอภิธรรมำได้เลย

• การศึกษาพระอภิธรรม เป็นการช่วยกันรักษาหลักธรรมคำสอนของพระพุทธองค์ไว้ให้อนุชนรุ่นหลังและเป็นการช่วยสืบต่อพระพุทธศาสนา

คาถาหัวใจของพระอภิธรรมคือข้อใด

• สํ วิ ทา ปุ กะ ยะ ปะ

• สํ วิ ธา ปุ กะ ญะ ปะ

• สํ วิ ธา ปุ กะ ยะ ปะ

• สํ วิ ธา บุ กะ ยะ ปะ