四上綜合期末

郁綺一邊看電視，一邊寫作業，不但容易分心，也會拖延作業完成時間。

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將大量文字資訊整理成圖表後，看起來較清楚，也容易了解。

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每個小學生的學習課業方法都相同，不需要去嘗試各種方法。

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情緒的表達很多種，要採取合宜且不傷人的方式。

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浩宇學騎腳踏車很久了，還是不會騎，我們要勸他放棄學習。

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辰保想不出怎麼解數學題目時，他會勇敢的請教師長或同學，這是正向積極的行為。

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烘焙師有專業知識技能，對烘焙器具熟練。

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社會上有各種職業，我們只要尊敬工作內容比較辛苦的人員。

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工廠失火了，消防員忙於滅火救人，正是向他們學習請教的好時機。

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我們學會運用居住社區附近的機構與資源，能讓生活更方便。

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