國中社會2下3-3

生活中若違反《刑法》之規定，造成危害他人、社會，甚至國家的行為，稱為「犯罪行為」。下列何者屬於「犯罪行為」？

• 騎機車未戴安全帽
• 課堂抄寫老師筆記
• 街頭公共區域塗鴉
• 趁同學不注意拿取財物

人類最古老的法律《漢摩拉比法典》中如此規定：「如果一個人盜竊了寺廟或商行的貨物，處死刑；接受贓物者也處死刑。」此種規定與我國何種法律的意義類似？

• 《憲法增修條文》
• 行政法
• 《刑法》
• 《憲法》

在龐大的法律系統中，不同的法律有其特定的功能。關於國家制定《刑法》的目的，以下何者敘述有誤？

• 賦予私力救濟行為合法的權力
• 建立行為標準，維持社會秩序
• 懲罰犯罪行為，保障人民權利
• 在客觀的標準下伸張公平正義

下列何者屬於犯罪行為？

• 違規停車
• 違規擺攤
• 打架傷人
• 亂丟垃圾

老師上課時說明了一項法律原則：「在法律上，要處罰一項行為時，該行為必須是法律已明文規範為犯罪的行為，才可以處罰。」下列何者應為老師所說的法律原則？

• 自由原則
• 平等原則
• 權利至上原則
• 罪刑法定原則

我國《刑法》第1條開宗明義，揭櫫「罪刑法定原則」，其目的何在？

• 落實人權的保障
• 彰顯國家刑罰權
• 樹立《刑法》的權威
• 確定《刑法》的位階

為了避免國家濫用刑罰權，國家在對人民施以刑罰時，必須遵守「罪刑法定原則」，正如《刑法》規定：「行為之處罰，以行為時之法律有明文規定者為限。」前述概念是以下何種精神的具體展現？

• 法律位階
• 依法行政
• 主權在民
• 行政管制

《刑法》雖然明文規定，犯罪者應受刑事制裁，但刑罰立法的目的並不包括下列何者？

• 懲罰犯罪
• 掌控人民
• 嚇阻犯罪
• 矯正犯罪

澎湖監獄積極推動教化工作，獄方開辦了各項技能班，包括石雕班、草編班、木工班、寫作班、合唱團等。由此可見，國家愈來愈重視對犯罪行為人採取何種對待方式？

• 管制
• 報復
• 教育
• 處罰

從刑是指附加於主刑所科處的刑罰，除有特別規定外，不得單獨科處。下列何者為刑罰的從刑？

• 有期徒刑
• 拘役
• 罰金
• 褫奪公權