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RV VIERNES

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para Oscar Conde, doctor en Letras, escritor, profesor e investigador del lunfardo, el lenguaje inclusivo

«es un fenómeno al que merece prestársele atención», pero que «recién está comenzando». El lenguaje

inclusivo busca reflejar, de alguna manera, la inclusión de todos los géneros, hablando no solo de

masculino o de femenino, sino de todas las sexualidades que actualmente existen, a través de la flexión

de los sustantivos, los artículos y de algunos adjetivos. Es decir, el lenguaje inclusivo trata de abarcar a

todas las personas, lo cual, según el especialista, «es un paso positivo, un avance más hacia la igualdad de

todos los géneros».

«Las academias siempre van detrás de los cambios que se producen en el lenguaje. Más que aceptar, lo

que deberíamos hacer los lingüistas es explicar los fenómenos. A los hablantes no les importa si

aceptamos un lenguaje o no», remarcó. Sin embargo, Conde cree que es un poco prematuro que los principales medios de comunicación

incorporen el lenguaje inclusivo en sus Manuales de Estilo, porque tiene un uso bastante minoritario y

restringido. Al respecto reconoce que «los cambios siempre se producen primero en la oralidad, en el

habla, y luego pasan a la letra escrita».

Glotopolítica. (27 de setiembre de 2018). «Para Oscar Conde, el lenguaje inclusivo es un fenómeno

interesante pero todavía incipiente». Anuario de Glotopolítica.

TEXTO 2B

El escritor canadiense Steven Pinker, sobre la aparición del lenguaje inclusivo, manifestó: «Decir él o ella

en lugar de decir solo él es razonablemente natural. Pero el intento de reemplazar el pronombre él o ella

por un tercer pronombre es más difícil, a las demás personas les va a parecer introducción burocrática en

su vida cotidiana. Seguramente va a ser resentido».

No obstante, se mostró permeable a los cambios que se dan en el habla, pero diferenció entre una parte

que está "abierta", y es la de verbos y sustantivos, que «cambian constantemente, se inventan nuevas

jergas, nuevas maneras de expresarnos», y una parte "cerrada", que es la de la sintaxis, los pronombres y

los artículos. «Sí cambia con el paso de la historia, pero no con el transcurso de una vida», añadió Pinker

respecto de la parte cerrada.

En lo referente a las discusiones de género, el escritor consideró: «El lenguaje se debería acomodar a la

idea de igualdad de género, pero, como todo, en el lenguaje hayconcesiones y si se siente como algo muy

intrusivo, puede generar rechazo».

Fontevecchia, J. (30 de setiembre de 2018). «Steven Pinker y el lenguaje inclusivo: "Reemplazar él o

ella

por un tercer pronombre es difícil"». Perfil.

  1. 1. Ambos textos coinciden en poner de relieve

A) el rechazo fehaciente al uso del lenguaje inclusivo.

B) el carácter precario del llamado lenguaje inclusivo.

C) el cambio lingüístico para contrarrestar el sexismo.

D) implicancias directas del uso del lenguaje inclusivo.

E) el uso del lenguaje inclusivo en pro de la igualdad.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para Oscar Conde, doctor en Letras, escritor, profesor e investigador del lunfardo, el lenguaje inclusivo

«es un fenómeno al que merece prestársele atención», pero que «recién está comenzando». El lenguaje

inclusivo busca reflejar, de alguna manera, la inclusión de todos los géneros, hablando no solo de

masculino o de femenino, sino de todas las sexualidades que actualmente existen, a través de la flexión

de los sustantivos, los artículos y de algunos adjetivos. Es decir, el lenguaje inclusivo trata de abarcar a

todas las personas, lo cual, según el especialista, «es un paso positivo, un avance más hacia la igualdad de

todos los géneros».

«Las academias siempre van detrás de los cambios que se producen en el lenguaje. Más que aceptar, lo

que deberíamos hacer los lingüistas es explicar los fenómenos. A los hablantes no les importa si

aceptamos un lenguaje o no», remarcó. Sin embargo, Conde cree que es un poco prematuro que los principales medios de comunicación

incorporen el lenguaje inclusivo en sus Manuales de Estilo, porque tiene un uso bastante minoritario y

restringido. Al respecto reconoce que «los cambios siempre se producen primero en la oralidad, en el

habla, y luego pasan a la letra escrita».

Glotopolítica. (27 de setiembre de 2018). «Para Oscar Conde, el lenguaje inclusivo es un fenómeno

interesante pero todavía incipiente». Anuario de Glotopolítica.

TEXTO 2B

El escritor canadiense Steven Pinker, sobre la aparición del lenguaje inclusivo, manifestó: «Decir él o ella

en lugar de decir solo él es razonablemente natural. Pero el intento de reemplazar el pronombre él o ella

por un tercer pronombre es más difícil, a las demás personas les va a parecer introducción burocrática en

su vida cotidiana. Seguramente va a ser resentido».

No obstante, se mostró permeable a los cambios que se dan en el habla, pero diferenció entre una parte

que está "abierta", y es la de verbos y sustantivos, que «cambian constantemente, se inventan nuevas

jergas, nuevas maneras de expresarnos», y una parte "cerrada", que es la de la sintaxis, los pronombres y

los artículos. «Sí cambia con el paso de la historia, pero no con el transcurso de una vida», añadió Pinker

respecto de la parte cerrada.

En lo referente a las discusiones de género, el escritor consideró: «El lenguaje se debería acomodar a la

idea de igualdad de género, pero, como todo, en el lenguaje hayconcesiones y si se siente como algo muy

intrusivo, puede generar rechazo».

Fontevecchia, J. (30 de setiembre de 2018). «Steven Pinker y el lenguaje inclusivo: "Reemplazar él o

ella

por un tercer pronombre es difícil"». Perfil.

  1. 2. En B el término PERMEABLE connota

A) formalidad.

B) resistencia.

C) proyección.

D) tolerancia.

E) discusión.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para Oscar Conde, doctor en Letras, escritor, profesor e investigador del lunfardo, el lenguaje inclusivo

«es un fenómeno al que merece prestársele atención», pero que «recién está comenzando». El lenguaje

inclusivo busca reflejar, de alguna manera, la inclusión de todos los géneros, hablando no solo de

masculino o de femenino, sino de todas las sexualidades que actualmente existen, a través de la flexión

de los sustantivos, los artículos y de algunos adjetivos. Es decir, el lenguaje inclusivo trata de abarcar a

todas las personas, lo cual, según el especialista, «es un paso positivo, un avance más hacia la igualdad de

todos los géneros».

«Las academias siempre van detrás de los cambios que se producen en el lenguaje. Más que aceptar, lo

que deberíamos hacer los lingüistas es explicar los fenómenos. A los hablantes no les importa si

aceptamos un lenguaje o no», remarcó. Sin embargo, Conde cree que es un poco prematuro que los principales medios de comunicación

incorporen el lenguaje inclusivo en sus Manuales de Estilo, porque tiene un uso bastante minoritario y

restringido. Al respecto reconoce que «los cambios siempre se producen primero en la oralidad, en el

habla, y luego pasan a la letra escrita».

Glotopolítica. (27 de setiembre de 2018). «Para Oscar Conde, el lenguaje inclusivo es un fenómeno

interesante pero todavía incipiente». Anuario de Glotopolítica.

TEXTO 2B

El escritor canadiense Steven Pinker, sobre la aparición del lenguaje inclusivo, manifestó: «Decir él o ella

en lugar de decir solo él es razonablemente natural. Pero el intento de reemplazar el pronombre él o ella

por un tercer pronombre es más difícil, a las demás personas les va a parecer introducción burocrática en

su vida cotidiana. Seguramente va a ser resentido».

No obstante, se mostró permeable a los cambios que se dan en el habla, pero diferenció entre una parte

que está "abierta", y es la de verbos y sustantivos, que «cambian constantemente, se inventan nuevas

jergas, nuevas maneras de expresarnos», y una parte "cerrada", que es la de la sintaxis, los pronombres y

los artículos. «Sí cambia con el paso de la historia, pero no con el transcurso de una vida», añadió Pinker

respecto de la parte cerrada.

En lo referente a las discusiones de género, el escritor consideró: «El lenguaje se debería acomodar a la

idea de igualdad de género, pero, como todo, en el lenguaje hayconcesiones y si se siente como algo muy

intrusivo, puede generar rechazo».

Fontevecchia, J. (30 de setiembre de 2018). «Steven Pinker y el lenguaje inclusivo: "Reemplazar él o

ella por un tercer pronombre es difícil"». Perfil.

  1. 3. Respecto de las declaraciones de Pinker es compatible afirmar que

A) los hablantes de una lengua son conscientes de la lengua.

B) es promisorio reemplazar él o ella por un tercer pronombre.

C) muestra una crítica subyacente frente al lenguaje inclusivo.

D) todos los componentes del lenguaje cambian sostenidamente.

E) el lenguaje debe adoptar tajantemente la igualdad de género.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para Oscar Conde, doctor en Letras, escritor, profesor e investigador del lunfardo, el lenguaje inclusivo

«es un fenómeno al que merece prestársele atención», pero que «recién está comenzando». El lenguaje

inclusivo busca reflejar, de alguna manera, la inclusión de todos los géneros, hablando no solo de

masculino o de femenino, sino de todas las sexualidades que actualmente existen, a través de la flexión

de los sustantivos, los artículos y de algunos adjetivos. Es decir, el lenguaje inclusivo trata de abarcar a

todas las personas, lo cual, según el especialista, «es un paso positivo, un avance más hacia la igualdad de

todos los géneros».

«Las academias siempre van detrás de los cambios que se producen en el lenguaje. Más que aceptar, lo

que deberíamos hacer los lingüistas es explicar los fenómenos. A los hablantes no les importa si

aceptamos un lenguaje o no», remarcó. Sin embargo, Conde cree que es un poco prematuro que los principales medios de comunicación

incorporen el lenguaje inclusivo en sus Manuales de Estilo, porque tiene un uso bastante minoritario y

restringido. Al respecto reconoce que «los cambios siempre se producen primero en la oralidad, en el

habla, y luego pasan a la letra escrita».

Glotopolítica. (27 de setiembre de 2018). «Para Oscar Conde, el lenguaje inclusivo es un fenómeno

interesante pero todavía incipiente». Anuario de Glotopolítica.

TEXTO 2B

El escritor canadiense Steven Pinker, sobre la aparición del lenguaje inclusivo, manifestó: «Decir él o ella

en lugar de decir solo él es razonablemente natural. Pero el intento de reemplazar el pronombre él o ella

por un tercer pronombre es más difícil, a las demás personas les va a parecer introducción burocrática en

su vida cotidiana. Seguramente va a ser resentido».

No obstante, se mostró permeable a los cambios que se dan en el habla, pero diferenció entre una parte

que está "abierta", y es la de verbos y sustantivos, que «cambian constantemente, se inventan nuevas

jergas, nuevas maneras de expresarnos», y una parte "cerrada", que es la de la sintaxis, los pronombres y

los artículos. «Sí cambia con el paso de la historia, pero no con el transcurso de una vida», añadió Pinker

respecto de la parte cerrada.

En lo referente a las discusiones de género, el escritor consideró: «El lenguaje se debería acomodar a la

idea de igualdad de género, pero, como todo, en el lenguaje hayconcesiones y si se siente como algo muy

intrusivo, puede generar rechazo».

Fontevecchia, J. (30 de setiembre de 2018). «Steven Pinker y el lenguaje inclusivo: "Reemplazar él o

ella por un tercer pronombre es difícil"». Perfil.

  1. 4. Se colige de lo comentado en ambos textos que

A) el cambio de la lengua no genera ningún recelo.

B) el cambio lingüístico es un fenómeno imposible.

C) los autores rechazan todo cambio lingüístico.

D) los pronombres y los artículos nunca cambian.

E) los cambios lingüísticos son de índole paulatina.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para Oscar Conde, doctor en Letras, escritor, profesor e investigador del lunfardo, el lenguaje inclusivo

«es un fenómeno al que merece prestársele atención», pero que «recién está comenzando». El lenguaje

inclusivo busca reflejar, de alguna manera, la inclusión de todos los géneros, hablando no solo de

masculino o de femenino, sino de todas las sexualidades que actualmente existen, a través de la flexión

de los sustantivos, los artículos y de algunos adjetivos. Es decir, el lenguaje inclusivo trata de abarcar a

todas las personas, lo cual, según el especialista, «es un paso positivo, un avance más hacia la igualdad de

todos los géneros».

«Las academias siempre van detrás de los cambios que se producen en el lenguaje. Más que aceptar, lo

que deberíamos hacer los lingüistas es explicar los fenómenos. A los hablantes no les importa si

aceptamos un lenguaje o no», remarcó. Sin embargo, Conde cree que es un poco prematuro que los principales medios de comunicación

incorporen el lenguaje inclusivo en sus Manuales de Estilo, porque tiene un uso bastante minoritario y

restringido. Al respecto reconoce que «los cambios siempre se producen primero en la oralidad, en el

habla, y luego pasan a la letra escrita».

Glotopolítica. (27 de setiembre de 2018). «Para Oscar Conde, el lenguaje inclusivo es un fenómeno

interesante pero todavía incipiente». Anuario de Glotopolítica.

TEXTO 2B

El escritor canadiense Steven Pinker, sobre la aparición del lenguaje inclusivo, manifestó: «Decir él o ella

en lugar de decir solo él es razonablemente natural. Pero el intento de reemplazar el pronombre él o ella

por un tercer pronombre es más difícil, a las demás personas les va a parecer introducción burocrática en

su vida cotidiana. Seguramente va a ser resentido».

No obstante, se mostró permeable a los cambios que se dan en el habla, pero diferenció entre una parte

que está "abierta", y es la de verbos y sustantivos, que «cambian constantemente, se inventan nuevas

jergas, nuevas maneras de expresarnos», y una parte "cerrada", que es la de la sintaxis, los pronombres y

los artículos. «Sí cambia con el paso de la historia, pero no con el transcurso de una vida», añadió Pinker

respecto de la parte cerrada.

En lo referente a las discusiones de género, el escritor consideró: «El lenguaje se debería acomodar a la

idea de igualdad de género, pero, como todo, en el lenguaje hayconcesiones y si se siente como algo muy

intrusivo, puede generar rechazo».

Fontevecchia, J. (30 de setiembre de 2018). «Steven Pinker y el lenguaje inclusivo: "Reemplazar él o

ella por un tercer pronombre es difícil"». Perfil.

  1. 5. Si el lenguaje inclusivo tratara de modificar ciertos sustantivos,

A) la igualdad de género nunca se llevaría a cabo.

B) ya no existirían categorías abiertas en el español.

C) no tendría asidero el uso de un lenguaje coloquial.

D) tales cambios podrían prosperar sin muchos obstáculos.

E) los usuarios mostrarían su intransigencia al cambio.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Navy official has confirmed that recently released videos of unidentified flying objects are real, but that

the footage was not authorized to be released to the public in the first place. Joseph Gradisher, the

spokesman for the Deputy Chief of Naval Operations for Information Warfare, confirmed to TIME that

three widely-shared videos captured ―Unidentified Aerial Phenomena (UAP).

Gradisher initially confirmed this in a statement to ―The Black Vault a website dedicated to declassified

government documents.

―The Navy designates the objects contained in these videos as unidentified aerial phenomena, Gradisher

told the site.

He tells time that he was ―surprised by the press coverage surrounding his statement to the site,

particularly around his classification of the incursions as ―unidentifiable, but says that he hopes that leads

to UAP‘s being ―de-stigmatized.

―The reason why I‘m talking about it is to emphasize the seriousness of this issue, Gradisher says. ―The

more I talk, the more our aviators and all services are more willing to come forward.

Gradisher would not speculate as to what the unidentified objects seen in the videos were, but did say

they are usually proved to be mundane objects like drones—not alien spacecraft.

Martinez, G. (2019). ―Navy Confirms Existence of 'Unidentified' Flying Objects Seen in Leaked Footag

in Time. Retrieved from https://time.com/5680192/navy-confirms-ufo-videos-real/ (Edited text).

  1. 1. What is the main intention of the author of the passage?

A) To difference unidentified aerial objects like drones or planes.

B) To explain why he released declassified videos to a website.

C) To confirm the existence of Unidentified Aerial Phenomena.

D) To share the latest information about unidentifiable aircrafts.

E) Criticize the naivety of those who believe in UFOs.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Navy official has confirmed that recently released videos of unidentified flying objects are real, but that

the footage was not authorized to be released to the public in the first place. Joseph Gradisher, the

spokesman for the Deputy Chief of Naval Operations for Information Warfare, confirmed to TIME that

three widely-shared videos captured ―Unidentified Aerial Phenomena (UAP).

Gradisher initially confirmed this in a statement to ―The Black Vault a website dedicated to declassified

government documents.

―The Navy designates the objects contained in these videos as unidentified aerial phenomena, Gradisher

told the site.

He tells time that he was ―surprised by the press coverage surrounding his statement to the site,

particularly around his classification of the incursions as ―unidentifiable, but says that he hopes that leads

to UAP‘s being ―de-stigmatized.

―The reason why I‘m talking about it is to emphasize the seriousness of this issue, Gradisher says. ―The

more I talk, the more our aviators and all services are more willing to come forward.

Gradisher would not speculate as to what the unidentified objects seen in the videos were, but did say

they are usually proved to be mundane objects like drones—not alien spacecraft.

Martinez, G. (2019). ―Navy Confirms Existence of 'Unidentified' Flying Objects Seen in Leaked Footag

in Time. Retrieved from https://time.com/5680192/navy-confirms-ufo-videos-real/ (Edited text).

  1. 2. What does ISSUE most likely means?

  1. A) Topic

  1. B) Trouble

  1. C) Twister

  1. D) Theory

  1. E) Solution

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