STEM Temel Seviye

STEM’in açılımı nedir?

• Bilim, teknoloji, mühendislik, matematik

• Bilim, sanat, edebiyat, matematik

• Mühendislik, bilim, teknoloji, coğrafya

• Sosyal bilgiler, Türkçe, matematik, fen bilimleri

Aşağıdakilerden hangisi bilimsel süreç becerilerinden değildir?

• Gözlem yapma

• Ölçme

• Verileri kaydetme

• Soru yazma

21.yy 4C becerilerinden değildir?

• Yaratıcılık

• Eleştirel Düşünme

• Girişimcilik

• İletişim

Herhangi bir şeyin hem iyi hem de kötü yanlarıyla değerlendirilmesini, yargılanmasını ve farkının ayırt edilmesini sağlayan düşünme biçimini ifade eder.” Şeklinde tanımlanan beceri aşağıdakilerden hangisidir?

• İletişim

• İş Birliği

• Bilim Okuryazarlığı

• Eleştirel Düşünme

Öğrencilere STEM kariyerlerini daha çekici hale getirmek için ne yapmalıyız?

• Sürekli ödev vermeliyiz.

• Gerçek dünya problemleriyle meşgul etmeliyiz.

• Öğrencilerin bireysel çalışmasını sağlamalıyız.

• Öğrencilere bol bol deneme sınavı yapmalıyız.

Öğrencilere STEM kariyerlerini daha çekici hale getirmek için ne yapmalıyız?. Aşağıdakilerden hangisi lokomotif sorunun özellikleri arasında yer almaz?

• Merak uyandırması

• Nasılı sorması

• Taraflı olması

• Tek doğru cevabının olmaması

Aşağıdakilerden hangisi lokomotif soru olabilir?

• Satürn'ün kaç tane uydusu vardır?

• Göbeklitepe'nin turizm potansiyelini nasıl arttırırız?

• Suyun içeriğinde ne vardır?

• Bulutlar nasıl oluşur?

Bir tasarım odaklı düşünme süreci başlatıyorsunuz ve bir sürdürülebilirlik uygulaması tasarlamak istiyorsunuz. Bu süreçte hangi adımları takip edersiniz?

1. Kullanıcıların günlük yaşamlarında sürdürülebilir alışkanlıklar edinmelerini zorlaştıran ana sorunları belirleme.

2. Kullanıcıların sürdürülebilirlik konusundaki bilgi düzeylerini ve ihtiyaçlarını anlamak için anketler ve görüşmeler düzenleme.

3. Sürdürülebilir alışkanlıkları teşvik etmek için yaratıcı çözümler ve özellikler tasarlama.

4. Benzer uygulamaların pazar analizi yapma ve rekabet avantajı sağlayacak özellikleri belirleme.

5. Prototipleri kullanıcılara sunarak geri bildirim toplama ve uygulamayı bu geri bildirimlere göre revize etme.

Yukarıdaki adımların doğru sıralanışı hangisidir?

• 2, 4, 3, 1, 5

• 1, 2, 3, 4, 5

• 2, 1, 3, 4, 5

• 3, 1, 2, 4, 5

Richard Riley’in “öğrencilerimizi gelecek için nasıl hazırlamamız gerektiği” ile ilgili söyledikleri arasında yer almaz?

A.

B.

C.

D.

• Henüz var olmayan işler için

• İcat edilmemiş teknolojileri kullanmak için

• Henüz sorun olduğunu bile bilmediğimiz sorunları çözmek için

• Teknoloji bağımlısı olarak gelişmelerini sağlamak için

Proje tabanlı öğrenme sürecinin faydalarından değildir?

• Katılımlı öğrenmeyi sağlar.

• Eleştirel düşünmeyi geliştirir.

• Öğrencinin gerçek hayatla bağlantı kurmasını sağlar.

• Teknolojiden uzaklaştırır.