IPAS Kelas 5 Bagaimana Bernapas Membantuku Melakukan Aktivitas Sehari-hari?

Salah satu ciri makhluk hidup adalah bernafas. Bernafas pada manusia merupakan aktivitas menghirup oksigen dan mengeluarkan . . .

• oksigen dan uap air

• karbohidrat dan oksigen

• karbon dioksida dan uap air

• glukosa dan asam lambung

Perhatikan pernyataan berikut!

Berikut tujuan manusia bernapas ditunjukkan oleh pernyataan nomor...

• 1 dan 2

• 1 dan 3

• 2 dan 3

• 2 dan 4

Perhatikan gambar di atas!

Siswa kelas 5 membuat model alat pernapasan sederhana seperti gambar di atas. Apabila bagian nomor 5 di tarik ke bawah, maka akan menyebabkan....

• bagian 1 mengempis

• bagian 2 mengempis

• bagian 3 menggelembung

• bagian 4 menggelembung

Perhatikan tabel berikut!

Organ pernapasan yang berfungsi menyaring kotoran dari luar dan menghangatkan udara yang masuk ke tubuh yaitu nomor. . . .

• 1

• 2

• 3

• 4

Aku adalah hulu kerongkongan dan juga percabangan dua saluran. Pada saluran tersebut, udara bertemu dengan makanan dan minuman. Aku adalah. . .

• bronkus

• faring

• alveolus

• diafragma

Tempat terjadinya pertukaran udara, antara udara bersih yang kita hirup dengan udara kotor yaitu di . . .

• alveolus

• diafragma

• faring

• bronkus

Perhatikan gambar di atas!

Sekat yang membatasi antara rongga dada dan rongga perut ditunjukkan oleh nomor. . .

• 1

• 2

• 3

• 4

Perhatikan gambar di atas!

Bagian organ pernapasan yang ditunjukkan oleh huruf X yaitu. . .

• faring

• laring

• bronkus

• trakea

Perhatikan gambar di atas!

Seorang anak menghembuskan napas dengan kuat melalui ujung selang di tangan seperti pada gambar. Anak tersebut melakukan percobaan untuk mengetahui . . .

• alur pernapasan

• organ-organ pernapasan

• penyakit pada pernapasan

• kapasitas vital paru-paru

Adit menarik napas, sehingga udara dari luar masuk ke dalam tubuh. Posisi diafragma saat Adit menarik napas yaitu. . .

• menekan ke bagian bawah

• menekan ke bagian atas

• menekan ke bagian samping

• menekan ke semua arah