Pedagogika twórczości - kolokwium

Kto jest twórcą techniki oceny konsensualnej? (podaj imię i nazwisko)

Jakie są aspekty twórczości?

• Atrybutywny

• Teoretyczny

• Podmiotowy/personologiczny

• Procesualny

• Stymulatorów i inhibitorów

Przykładem oceny konsensualnej jest nagroda

Jakie cechy charakteryzują wybitnych twórców?

• Otwartość, niezależność, wytrwałość, odwaga, dociekliwość, zaangażowanie

• Rutyna, brak pasji, niekreatywność, pesymizm, niezdecydowanie, obojętność

• Kreatywność, lojalność, komunikatywność, samodzielność, uczciwość, tolerancja

• Pracowitość, pragmatyzm, sumienność, wrażliwość, zdyscyplinowanie, życzliwość

Co bada czwarty wymiar twórczości?

• Mechanizmy generowania zachowań twórczych

• Czynniki środowiska sprzyjające twórczości bądź ją utrudniające

• Przestrzeń w jakiej odbywają się procesy twórcze

• Cechy wytworu twórczego

Jakie są obszary współpracy w profesjonalnych zespołach twórczych?

• wymiana i wsparcie społeczne

• działania organizacyjne na rzecz finalizacji projektów

• organizacja spotkań autorskich, wieczorów literackich itp

• konsultowanie i konfrontowanie swoich pomysłów z innymi twórcami

• praca grupowa nad samym dziełem

Jakie elementy wchodzą w skład systemu jakim jest twórczość wg Mihaly Csikszentmihaly

• Domena

• Pole

• Kategoria

• Osoba twórcy

• Środowisko

Jakie zdolności wchodzą w skład komponentowej teorii Teresy Amabile?

• Zdolności społeczne

• Zdolności organizacyjne

• Zdolności motywacyjne

• Zdolności kierunkowe

• Zdolności twórcze

Co kształtuje klimat dla twórczości w organizacjach?

• Pozytywna grupa, pozytywna wymiana interpersonalna, pozytywne relacje z przełożonym, wyzwania, jasność misji

• Dobra komunikacja, rozwój osobisty, przyjazne kontakty z innymi, równowaga między pracą a życiem osobistym, pozytywne przywództwo

• • Faworyzowanie, dyskryminacja niektórych osób, przeciążenie pracą, poczucie niestabilności, nadmierny stres.

• Autonomia, inspiracja intelektualna, giętkość, płynność i ryzyko, orientacja na nagrodę, wsparcie kadry zarządzającej

Czym są uzdolnienia?

• termin najczęściej łączy się ze zdolnościami ogólnymi (pamięć, uwaga, zapamiętywanie, tworzenie pojęć), z inteligencją

• rozumiane jako zdolności kierunkowe w konkretnej dziedzinie (często określane uzdolnieniami specjalnymi lub talentem) - np. muzyczne, ruchowe

• bardzo wysoki poziom określonej zdolności specjalnej lub wiązki uzdolnień

• to pojęcie zarezerwowane jest dla człowieka, którego dzieło okazało się przełomowe dla dalszego rozwoju i postępu cywilizacji