Pendidikan Pancasila - Kerjasama di Lingkunganku

Apa yang dimaksud dengan prinsip kerjasama di lingkungan?

• Menjadi egois dan tidak mau bekerja sama dengan siapapun

• Bersikap individualistis dan tidak peduli dengan orang lain

• Sikap saling membantu dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama

• Mementingkan diri sendiri tanpa memperhatikan kebutuhan orang lain

Sebutkan 3 contoh penerapan pendidikan Pancasila dalam kerjasama di lingkunganmu!

• Menerapkan prinsip keadilan dan kesetaraan dalam pembagian tugas dan tanggung jawab

• Menghargai perbedaan pendapat dalam diskusi atau rapat kerja

• Mengerjakan tugas pribadi daripada mengerjakan tugas kepentingan bersama

• Tidak mengikuti kegiatan kerja bakti yang diadakan oleh ketua RT/RW

• Membangun kebersamaan dan gotong royong dalam menyelesaikan masalah bersama.

Bagaimana peran individu dalam kerjasama di lingkungan?

• Individu tidak memiliki peran dalam kerjasama di lingkungan.

• Individu memiliki peran penting dalam kerjasama di lingkungan.

• Individu hanya memiliki peran kecil dalam kerjasama di lingkungan.

• Hanya kelompok yang memiliki peran dalam kerjasama di lingkungan.

Apa saja norma-norma yang harus diterapkan dalam kerjasama di lingkungan?

• Norma saling bersaing dan saling menjatuhkan

• Norma tidak peduli dan tidak bertanggung jawab

• Norma tidak menghargai perbedaan dan tidak menghormati orang lain

• Norma saling menghormati, saling tolong menolong, saling menghargai, dan saling menjaga kebersihan lingkungan

Apakah fungsi dari Keapala Lurah di lingkungan kamu?

• membantu atau melaksanakan sebagian tugas Camat dalam menyelenggarakan urusan pemerintahan, pembangunan, kesejahteraan sosial, ketentraman dan ketertiban umum, pemberdayaan masyarakat dan pelayanan publik

• Menyelenggarakan Pemerintah Desa, melaksanakan pembangunan Desa, pembinaan kemasyarakatan dan pemberdayaan masyarakat Desa

• Melayani, mengayomi, dan membangun warga di lingkungan tempat tinggalnya

• Melaksanakan musyawarah serta mengambil keputusan dari musyawarah tersebut serta menerima masukan masyarakat dan memprosesnya dengan melakukan penyusunan rencana berdasarkan keinginan masyarakat untuk selanjutnya diproses apakah layak untuk ditindaklanjuti

Sebutkan contoh penerapan pendidikan Pancasila dalam kegiatan musyawarah di lingkunganmu!

• Mencari solusi yang menguntungkan diri sendiri dalam musyawarah

• Mengutamakan kebersamaan dan mencari solusi yang adil dalam musyawarah

• Mengutamakan kepentingan pribadi tanpa memperdulikan orang lain dalam musyawarah

• Mengabaikan pendapat orang lain dalam musyawarah

Mengapa penting bagi setiap individu untuk berperan aktif dalam kerjasama di lingkungan?

• Kerjasama di lingkungan hanya penting bagi orang-orang tertentu, tidak semua individu perlu terlibat

• Kerjasama di lingkungan hanya menghambat perkembangan individu

• Tidak perlu berperan aktif dalam kerjasama, cukup ikut-ikutan saja

• Kerjasama di lingkungan dapat menciptakan keharmonisan dan kemajuan bersama.

Apa yang terjadi jika norma-norma dalam kerjasama di lingkungan tidak dijalankan dengan baik?

• Tidak akan ada perubahan dalam lingkungan tersebut.

• Akan terjadi peningkatan produktivitas di lingkungan tersebut.

• Akan terjadi peningkatan kerjasama di lingkungan tersebut.

• Akan terjadi konflik dan ketidakharmonisan di lingkungan tersebut.

Bagaimana cara siswa dapat mematuhi norma-norma dalam kerjasama di lingkungan?

• Dengan bekerja sendiri tanpa melibatkan orang lain

• Dengan melanggar aturan yang telah ditetapkan

• Dengan menghormati pendapat orang lain, bekerja sama dalam tim, dan mengikuti aturan yang telah ditetapkan.

• Dengan tidak menghiraukan pendapat orang lain

Apa yang dapat dilakukan jika terjadi pelanggaran terhadap norma-norma dalam kerjasama di lingkungan?

• Mengadakan pesta untuk merayakan pelanggaran

• Memberikan hadiah dan pujian

• Memberikan sanksi dan pembinaan

• Mengabaikan pelanggaran tersebut