จิตวิทยา

จิตวิทยา

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Preparing a course outline

Preparing a course outline

University

15 Qs

การคิดเชิงมโนทัศน์

การคิดเชิงมโนทัศน์

University

10 Qs

แบบทดสอบ IT For HR

แบบทดสอบ IT For HR

University

10 Qs

การจัดกิจกรรมในห้องเรียน

การจัดกิจกรรมในห้องเรียน

University

10 Qs

Active Learning

Active Learning

University

10 Qs

Quiz 2 : History of Animation and Evolution and The 12 principle

Quiz 2 : History of Animation and Evolution and The 12 principle

University

12 Qs

ความรู้เบื้องต้นการทำความเย็น

ความรู้เบื้องต้นการทำความเย็น

University

10 Qs

8 คำถามถามเกี่ยวกับ "การตลาดเบื้องต้น"

8 คำถามถามเกี่ยวกับ "การตลาดเบื้องต้น"

University

8 Qs

จิตวิทยา

จิตวิทยา

Assessment

Quiz

English

University

Hard

Created by

Rohani Samaae

Used 19+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

การเรียนรู้ หมายถึงอะไร

การได้ความรับรู้สิ่งต่างๆ จากประสบการณ์


การเปลี่ยนพฤติกรรม ซึ่งเป็นผลเนื่องมาจากประสบการณ์


คือการที่ทำให้เกิดความเจริญงอกงามในตัวบุคคล

ผิดทุกข้อ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

ทฤษฎีการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษคือข้อใด

Learning theory

Theory learning

Active Learning

ถูกทุกข้อ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

ทฤษฎีการเรียนรู้ที่ได้รับความนิยมในปัจจุบันมีกี่ข้อ

2 ข้อ

4 ข้อ

5 ข้อ

3 ข้อ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

ทฤษฎีข้อที่3 คือข้อใด

ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มมนุษยนิยม

ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพฤติกรรมนิยม

ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพุทธินิยม

ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มความรู้ความเข้าใจ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

طَلَبُ العِلْمِ فَرِيْضَةٌ عَلَىْ كُلِّ مُسْلِمٍ มีความหมายว่าอย่างไร

การแสวงหาวิชาความรู้นั้นง่ายสำหรับมุสลิม

การแสวงหาวิชาความรู้นั้นยากสำหรับมุสลิม

การแสวงหาวิชาความรู้นั้นเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับมุสลิมทุกคน

ไม่มีข้อใดถูก

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

ทฤษฎีการเรียนรู้ของกาเย่มีกี่ขั้น

5 ขั้น

6 ขั้น

7 ขั้น

8 ขั้น

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงหลักการสอนของนักจิตวิทยากลุ่มพุทธนิยม

ในการจัดการเรียนการสอนควรให้ทางเลือกที่หลากหลาย

ครูเข้าใจกระบวนการคิดของนักเรียนส่งเสริมให้นักเรียน”คิดเป็น”

การให้การเสริมแรงในช่วงใกล้เคียงกับเป้าหมายมากที่สุด

การสร้างแรงจูงใจให้เกิดกับนักเรียน

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?