TN Dang 2: BÀI 4: MỘT SỐ KỸ NĂNG LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ VÀ BIỆN PHÁP

TN Dang 2: BÀI 4: MỘT SỐ KỸ NĂNG LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ VÀ BIỆN PHÁP

Professional Development

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ÔN TẬP HỌC PHẦN I_CV

ÔN TẬP HỌC PHẦN I_CV

Professional Development

25 Qs

Kiểm Tra Cuối Kỳ 1 Năm 2024-2025

Kiểm Tra Cuối Kỳ 1 Năm 2024-2025

Professional Development

26 Qs

THI TÌM HIỂU DI CHÚC CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH

THI TÌM HIỂU DI CHÚC CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH

Professional Development

25 Qs

Học viện Livestream NextOn

Học viện Livestream NextOn

Professional Development

30 Qs

CÂU HAY SAI 1

CÂU HAY SAI 1

Professional Development

30 Qs

Chương 3

Chương 3

Professional Development

32 Qs

tin học

tin học

Professional Development

28 Qs

Quiz về Văn Minh Hy Lạp

Quiz về Văn Minh Hy Lạp

Professional Development

25 Qs

TN Dang 2: BÀI 4: MỘT SỐ KỸ NĂNG LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ VÀ BIỆN PHÁP

TN Dang 2: BÀI 4: MỘT SỐ KỸ NĂNG LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ VÀ BIỆN PHÁP

Assessment

Quiz

Social Studies

Professional Development

Medium

Created by

Xuất Văn

Used 2+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Sự khác biệt giời trong phân công lao động là do:
Sự phù hợp của nam và nữ đối với một số loại công việc.
Định kiến về vai trò và năng lực của nam và nữ.
Yểu tố sinh học, thể chất của nam và nữ.
Quan niệm xã hội về khả năng của nam và nữ đối với mỗi loại công việc.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Mức độ tiếp cận nguồn lực và ra quyết định khác nhau giữa nam giới và phụ nữ là do:
Nam và nữ có mức độ tiép cận nguồn lực khác nhau là do tính chất công việc của họ quyết định.
Vai trò giới truyền thống ảnh hưởng đến mức độ tiếp cận và kiểm soát nguồn lực của nam và nữ.
Mất cân đối trong Ị)hân công lao động trong gia đình và xã hội dẫn đến bất bình đẳng trong tiếp cận và kiểm soát nguồn lực của nam và nữ.
Nam giới ra quyết định tốt hơn vì họ quyết đoán hơn nữ giới.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Đánh giá, phân tích chính sách từ góc độ giới cân:
Chính sách không có sự phân biệt đối xử đối với nam và nữ là những chính sách có nhạy cảm giới.
Chính sách trung tính về giới là chính sách đảm bảo bình đắng giới.
Chính sách có tính đến sự khác biệt, nhu cầu, ưu tiên của nam và nữ là chính sách đáp ứng về giới.
Chính sách không có sự phân biệt đối xử về giới đem lại lợi ích công bằng và bình đẳng cho nữ và nam.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Lồng ghép giới trong xây dựng và thực thi luật pháp, chính sách được hiêu là:
Nhiễu lĩnh vực chính sách không liên quan đến các vấn đề về giới.
Lồng ghép giới khác với biện pháp tăng cường sự tham gia của nữ giới.
Lồng ghép giới vào luật pháp, chính sách không phải là yêu cầu bắt buộc.
Lồng ghép giới xem xét mối quan tâm và nhu cầu của nữ và nam.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Quá trình thực hiện lồng ghép giới?
Lồng ghép giới được tiến hành dựa vào kết quả của phân tích giới.
Lồng ghép giới được tiến hành để thay thế cho quá trình phân tích giới.
Không có một môn hình cố định về lồng ghép giới.
Lồng ghép giới cung cấp cơ sở để tiến hành phân tích giớ.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Các khó khăn chính khi thực hiện Lông ghép giới vào luật pháp, chính sách:
Thông tin, số liệu tách biệt theo giới tính hạn chế.
Có nhiều cách thức về lồng ghép giới dẫn đến sự thiếu thống nhất.
Cơ sở và các yêu cầu cho việc thực hiện lồng ghép giới chưa rõ ràng.
Sự phối hợp liên ngành chưa chặt chẽ.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Nội dung côt lõi của giám sát, đánh giá chính sách từ góc độ giới:
Xây dựng các chỉ số giám sát tách biệt theo giới tính.
Phân tích bối cảnh ảnh hưởng đến thực thi chính sách từ góc nhìn về giới.
Xem xét tác động cụ thể của chính sách đối với nữ và nam.
Xây dựng năng lực và sự cam kết thúc đấy bình đẳng giới trong chính sách.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?