Search Header Logo

Pouk izven učilnice

Authored by Nina Kotnjek

Other

1st - 5th Grade

Used 2+ times

Pouk izven učilnice
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kateri izmed naštetih predmetov NE spada pod sklop predmeta OKOLJSKA VZGOJA na Finskem?

biologija

zdravstvena vzgoja

naravoslovje in tehnika

kemija

fizika

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ali trditev drži ali ne: "Rickinson in drugi (2004) razvrščajo učenje na prostem v tri oblike: a.) terensko delo in šolski izleti, b.) pustolovsko izobraževanje ter c.) dejavnosti na šolskem dvorišču in v bližnji okolici​"

DA

NE

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Kateri stavek o koristi učenja na prostem je pravilen?

Številne raziskave potrjujejo, da preživljanje prostega časa v naravnem okolju koristi človeku.

Ljudje v urbanih okoljih preživljajo bistveno več časa na prostem.

Večina izobraževanja je še zmeraj usmerjena v koncept izobraževanja med štirimi stenami.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Katere vrste raziskav so uporabili avtorji DRUGEGA predstavljenega članka?

Samo kvantitativne

Samo kvalitatitvne

Kvantitativne in kvalitativne

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Na kaj se moramo v prihodnje bolj osredotočiti, ko raziskujemo pouk izven učilnice?

Da več vključujemo kontrolno skupino, ki se uči iz istega gradiva (v učilnici in izven učilnice)

Na število udeležencev

Na to, da natančno predstavimo kakšen je pouk izven učilnice

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?