PREGUNTAS REPASO TEMA 3 DIDÁCTICA

1.     ¿Cómo se caracteriza el Modelo Tradicional de enseñanza?

• a.     Fomenta la construcción activa del conocimiento por parte de los estudiantes.

• b.      Centrado en el profesor, con estudiantes como receptores pasivos.

• c.      Promueve el aprendizaje a través de proyectos basados en problemas.

• d.      Destaca el desarrollo de habilidades y competencias más que los contenidos.

1.     ¿Cuál es el énfasis principal del Modelo Constructivista?

• a.     Aprendizaje a través de proyectos basados en problemas.

• b.      Transmisión activa de conocimientos por parte del profesor.

• c.      Construcción activa del conocimiento por parte de los estudiantes.

• d.      Desarrollo de habilidades sociales y emocionales.

1.     ¿Qué característica define al Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)?

• a.     Los estudiantes trabajan en grupos pequeños para lograr objetivos comunes.

• b.      Los estudiantes adquieren contenido en casa y aplican el conocimiento en el aula.

• c.      Enfatiza la construcción activa del conocimiento.

• d.      Los estudiantes trabajan en proyectos que abordan problemas del mundo real.

1.     ¿Cuál es el principio central del Aprendizaje colaborativo?

• a.     Los estudiantes trabajan individualmente para lograr objetivos de aprendizaje.

• b.      Se enfatiza el aprendizaje a través de la resolución de problemas.

• c.      Los estudiantes trabajan en grupos pequeños para lograr objetivos comunes.

• d.      El modelo se basa en el uso de tecnología para proporcionar contenido en línea.

1.     ¿En qué consiste el Modelo Flipped Classroom?

• a.     Los estudiantes trabajan en proyectos del mundo real.

• b.      El aprendizaje se basa en el uso de juegos y narrativa.

• c.      Los estudiantes adquieren contenido en casa y aplican el conocimiento en el aula.

• d.      El énfasis está en el desarrollo de habilidades sociales y emocionales.

1.     ¿Cuál es una característica principal de la perspectiva técnica en educación?

• enfatiza la importancia de la reflexión en la práctica educativa.

• Se centra en la planificación detallada y en el control del proceso de enseñanza-aprendizaje.

• fomenta el análisis crítico de la realidad social y educativa

• Se valora el uso de tecnologías emergentes y nuevas formas de comunicación y aprendizaje

1.     ¿Qué destaca la perspectiva crítica en relación con la educación?

• a.     Aplicar métodos eficaces basados en la objetividad.

• b.      Abordar la enseñanza desde la profesionalidad del educador.

• c.      Analizar la enseñanza como una práctica social y destacar las injusticias.

• d.      Enfatizar la búsqueda continua de los educadores para actualizarse.

1.     Qué aspectos considera la perspectiva emergente en relación con el educador?

• Promueve la integración de conocimientos y metodologías de diferentes disciplinas.

• b.      Aplicar métodos de la ciencia y contemplar la enseñanza como práctica social.

• c.      Reconocer y interpretar la cultura para superar dilemas y contradicciones.

• d.      Analizar la sociedad actual desde un enfoque crítico.

1.     ¿Cómo se caracteriza la perspectiva práctica?

• a.     Aborda la enseñanza desde el reconocimiento y la interpretación de la cultura.

• b.     Analiza la sociedad actual desde un enfoque crítico y contempla injusticias.

• Se valora la capacidad del docente para adaptar y ajustar su enseñanza según las necesidades del momento.

• d.      Concibe al educador desde la indagación y la búsqueda continua para actualizarse.

1.     ¿Qué característica define a la "Memoria sensorial"?

• a.     Se vincula a hechos, datos y conceptos.

• Se ejercita de manera inconsciente y que se capta por los sentidos y se almacena en el cerebro.

• c.      Es un tipo de memoria adquirida que no requiere esfuerzo consciente.

• d.      Se vincula con habilidades y destrezas motoras.