LA EDUCACION Y CULTURA ECUADOR 1830

¿En manos de quienes estaba la educación en 1830 cuando inicia el Ecuador como Estado?

• De la iglesia

• Del Estado

• Aristócratas e iglesia

• Del pueblo.

La iglesia tenía poder en:

• Social

• Educación

• Económia, social y política

• Ninguna de las anteriores.

¿De qué manera la cultura ecuatoriana influyó en el sistema educativo durante 1830?

• Promoviendo la educación religiosa y la enseñanza de valores morales y cívicos

• Apoyando la enseñanza de idiomas extranjeros en las escuelas

• Fomentando la educación laica y la libertad de pensamiento

• Influyendo en la implementación de un sistema educativo militarizado

¿Qué papel desempeñaron las artes y la música en la educación ecuatoriana en el siglo XIX?

• Fueron consideradas como una distracción y no se les dio importancia en la educación

• Solo se utilizaron para entretenimiento sin ningún propósito educativo

• Fueron fundamentales para el desarrollo cultural y social del país.

• No tuvieron ningún papel en la educación ecuatoriana

¿Quiénes fueron algunos de los escritores más destacados de la literatura ecuatoriana en 1830?

• Gabriel García Márquez, Mario Vargas Llosa y Pablo Neruda

• Juan Montalvo, Juan León Mera y José Joaquín de Olmedo

• Miguel de Cervantes, William Shakespeare y Dante Alighieri

• Jorge Luis Borges, Octavio Paz y Julio Cortázar

¿Cuáles furon los impulsos en la modernización en el Ecuador de 1830 ?

• El uso del teléfono en la comunicación

• Máquinas de imprenta y a vapor

• La computadora

• El carro

Las clases menos favorecidas en el reciente Estado en 1830 y sin ningún privilegio fueron :

• Los militares

• Los Criollos

• Los indígenas, mestizos, y afroamericanos

• Todos tanían acceso a la educación

En 1830 se elaboró una constitución en la que constaba como requisito para ser ciudadano:

• Ser nacido ecuatoriano

• Gozar de todos los derechos y privilegios por haber nacido en Ecuador

• Ser mayor de 22 años, saber leer y escribir, poseer propiedades.

• Ninguna de las anteriores

En 1830 con el naciente Estado ecuatoriano la educación era:

• La base del respeto

• La base para ser ciudadanos

• Todos pueden ser ciudadanos.

• Ninguna de las anteriores

Los recursos para la educación eran escasos:

• Pocos podían conseguir papel y conocer un pizarrón, el profesor se ayudaba de monitores.

• Eran pocos estudiantes para un profesor.

• Todos conocían lo que era un pizarrón.