Theo chủ nghĩa Mác - Lênin, câu hỏi lớn thứ nhất trong vấn đề cơ bản của triết học là:

Vật chất và ý thức, cái nào có trước, cái nào có sau, cái nào quyết định cái nào?

Con người có thể tồn tại vĩnh hằng trong thế giới này hay không?

Con người có thể nhận thức được thế giới hay không?

Vai trò của con người trong thế giới này là gì?

Theo chủ nghĩa Mác - Lênin, câu hỏi lớn thứ hai trong vấn đề cơ bản của triết học là:

Con người có thể nhận thức được thế giới hay không?

Con người có thể tồn tại vĩnh hằng trong thế giới này hay không?

Vật chất và ý thức, cái nào có trước, cái nào có sau, cái nào quyết định cái nào?

Vai trò của con người trong thế giới này là gì?

Khi giải quyết mặt thứ nhất trong vấn đề cơ bản của triết học, những triết gia cho rằng vật chất có trước ý thức, vật chất quyết định ý thức, thì thuộc trường phái triết học nào:

Trường phái bất khả tri

Triết học Mác - Lênin có chức năng:

D. Chức năng thế giới quan và phương pháp luận phổ biến.

A. Chức năng chỉ đạo hoạt động thực tiễn.

B. Chức năng hòan thiện lý trí và nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng.

C. Chức năng khoa học của các khoa học.

Vai trò của triết học Mác - Lênin trong đời sống xã hội:

Là thế giới quan, phương pháp luận khoa học cho con người trong nhận thức và thực tiễn.

Là thế giới quan cho con người trong nhận thức và thực tiễn.

Phương pháp luận khoa học cho con người trong nhận thức và thực tiễn.

Là thế giới quan, phương pháp luận cho những ngành khoa học cụ thể.

Đối tượng của triết học là gì?

B. Những quy luật của tự nhiên, xã hội và tư duy con người.

A. Thế giới trong tính chỉnh thể.

C. Những hiện tượng xảy ra trong tự nhiên, xã hội và tư duy.

D. Vai trò, vị trí của con người trong thế giới.

Về đối tượng, triết học (TH) khác khoa học cụ thể (KHCT) ở chỗ nào?

C. KHCT chỉ nghiên cứu một mặt của thế giới, còn TH nghiên cứu toàn bộ thế giới trong tính chỉnh thể của nó.

A. TH nghiên cứu về con người, còn KHCT chỉ nghiên cứu tự nhiên.

B. KHCT tìm hiểu bản chất của thế giới, còn TH khám phá ra quy luật của thế giới.

D. KHCT khám phá ra mọi quy luật của thế giới, còn TH khám phá ra mọi cấp độ bản chất của thế giới.

Mối quan hệ giữa triết học duy vật biện chứng (THDVBC) và khoa học tự nhiên (KHTN) biểu hiện ở chỗ nào?

B. Phát minh của KHTN là cơ sở khoa học của các luận điểm THDVBC, còn THDVBC là cơ sở thế giới quan và phương pháp luận chung cho KHTN.

A. THDVBC là khoa học của mọi ngành KHTN.

C. KHTN là cơ sở duy nhất cho sự hình thành THDVBC.

D. Phát minh của THDVBC là cơ sở khoa học của các phát minh KHTN, còn KHTN là cơ sở thế giới quan, nhân sinh quan và phương pháp luận chung cho THDVBC.

Nội dung cơ bản của mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức là:

C. Vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất quyết định ý thức, ý thức có thể tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động của con người

A. Vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất quyết định ý thức

B. Ý thức có trước, vật chất có sau, ý thức quyết định vật chất

D. Vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất quyết định ý thức, ý thức không thể tác động trở lại vật chất

D. Mọi sự biến đổi nói chung của các sự vật hiện tượng trong không gian và thời gian

A. Sự chuyển động của các vật thể trong không gian

B. Sự chuyển hoá từ trạng thái này sang trạng thái khác của sự vật hiện tượng

C. Sự thay đổi vị trí của các sự vật hiện tượng trong không gian, thời gian

Nguyên tắc phương pháp luận được rút ra từ mối quan hệ giữa vật chất và ý thức trong triết học Mác - Lênin là:

C. Quan điểm lịch sử - cụ thể

Bước nhảy" là khái niệm dùng để chỉ:

C. Thời điểm diễn ra sự thay đổi về chất của sự vật, hiện tượng

A. Mối quan hệ giữa chất và lượng

B. Sự thay đổi từ chất cũ sang chất mới

D. Sự thống nhất biện chứng giữa chất và lượng trong cùng một sự vật, hiện tượng

Quy luật nào của phép biện chứng duy vật chỉ ra cách thức phát triển của thế giới vật chất:

A. Quy luật phủ định cái phủ định

Tư tưởng nôn nóng, đốt cháy giai đoạn phản ánh trực tiếp việc:

B. Không vận dụng đúng quy luật từ những thay đổi về lượng dẫn đến những thay đổi về chất và ngược lại

A. Không vận dụng đúng quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập

C. Không vận dụng quy luật phủ định của phủ định

D. Không vận dụng đúng quy luật tự nhiên

Cách thức của sự phát triển là:

A. Đấu tranh của các mặt đối lập để giải quyết mâu thuẫn

B. Sự thay đổi về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất và ngược lại

C. Quá trình phủ định cái cũ và sự ra đời của cái mới

D. Sự phát triển không diễn ra theo quy luật khách quan

Nguyên tắc phương pháp luận được rút ra từ Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến trong triết học Mác - Lênin là:

C. Quan điểm thống nhất lý luận với thực tiễn

6.2/Nguyên tắc phương pháp luận được rút ra từ Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến trong triết học Mác – Lênin là:

A. Quan điểm thống nhất lý luận với thực tiễn

C. Quan điểm lịch sử - cụ thể

Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, mối liên hệ giữa các sự vật có tính chất gì:

B. Tính khách quan, tính phổ biến, tính đa dạng

A. Tính ngẫu nhiên, chủ quan

C. Tính khách quan, tính đặc thù, tính đa dạng

D. Tính khách quan, đa dạng

Quan điểm nào cho rằng thế giới vô cơ, thế giới sinh vật và xã hội loài người là 3 lĩnh vực hoàn toàn khác biệt nhau, không quan hệ gì với nhau:

Quan điểm duy vật siêu hình

Quan điểm duy vật biện chứng

Quan điểm duy tâm khách quan

Quan điểm duy tâm chủ quan

Quy luật nào của phép biện chứng duy vật chỉ ra nguyên nhân, động lực phát triển của thế giới vật chất:

Quy luật phủ định cái phủ định

Quy luật nào của phép biện chứng duy vật chỉ ra khuynh hướng phát triển của thế giới vật chất:

Quy luật phủ định cái phủ định

Quy luật nào không phải là một trong các quy luật cơ bản của Phép biện chứng duy vật:

Quy luật phủ định cái phủ định

Luận điểm sau đây thuộc lập trường triết học nào: "Phát triển chỉ là những bước nhảy về chất, không có sự thay đổi về lượng".

Triết học duy vật siêu hình

Triết học biện chứng duy tâm

Hai mặt đối lập ràng buộc nhau, tạo tiền đề tồn tại cho nhau, triết học gọi là:

Sự thống nhất của hai mặt đối lập

Sự đấu tranh của hai mặt đối lập

Sự chuyển hoá của hai mặt đối lập

Sự tương đồng của các mặt đối lập

Hai mặt đối lập còn tồn tại những yếu tố giống nhau, triết học gọi là:

Sự thống nhất của hai mặt đối lập.

Sự đấu tranh của hai mặt đối lập.

Sự chuyển hoá của hai mặt đối lập.

Sự tương đồng của các mặt đối lập.

Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, quá trình hình thành ý thức là quá trình nào?

Hoạt động chủ động cải tạo thế giới và phản ánh sáng tạo thế giới

Tiếp thu sự tác động của thế giới bên ngoài

Sáng tạo thuần túy trong tư duy con người

Theo quan điểm của triết Mác - Lênin, có thể định nghĩa về vật chất như sau:

Vật chất là thực tại khách quan

Vật chất là những chất tạo nên vũ trụ

Vật chất là vật thể cụ thể

Quan điểm nào cho rằng tồn tại là sự phức hợp của những cảm giác:

Quan điểm duy tâm chủ quan

Quan điểm duy vật siêu hình

Quan điểm duy vật biện chứng

Quan điểm duy tâm khách quan

Thực tiễn đóng vai trò gì với nhận thức:

Cơ sở, động lực, mục đích

Định hướng, quyết định

Nguyên tắc phương pháp luận được rút ra từ Quan hệ biện chứng giữa nhận thức và thực tiễn trong triết học Mác - Lênin là:

Quan điểm thống nhất lý luận với thực tiễn

Quan điểm lịch sử - cụ thể

Nhận thức lý tính khác với nhận thức cảm tính ở chỗ:

Nhận thức lý tính phản ánh, khái quát, trừu tượng, gián tiếp sự vật, hiện tượng trong tính tất yếu, chỉnh thể toàn diện.

Nhận thức lý tính phản ánh được mối liên hệ bản chất; phản ánh sự vật hiện tượng kém sâu sắc hơn nhận thức cảm tính

Nhận thức lý tính không ẩn chứa nguy cơ xa rời hiện thực, luôn phản ánh chính xác nhất.

Nhận thức lý tính phản ánh cụ thể, rõ ràng, trực tiếp sự vật, hiện tượng trong tính tất yếu, chỉnh thể toàn diện.

Cơ sở, động lực, mục đích của nhận thức là:

Hoạt động văn hoá nghệ thuật

Nhận thức lý tính được thực hiện thông qua những hình thức cơ bản nào:

Khái niệm - Phán đoán - Suy lý

Cảm giác - Tri giác - Biểu tượng

Cảm giác - Phán đoán - Tri giác

Khái niệm - Suy lý - Tri giác

Vòng khâu của quá trình nhận thức là:

Từ cảm tính đến lý tính, từ lý tính đến hành động

Từ hành động đến cảm tính, từ cảm tính đến tư duy trừu tượng

Từ trực quan sinh động đến tư duy trừu tượng, từ tư duy trừu tượng đến hệ thống khái niệm

Từ trực quan sinh động đến tư duy trừu tượng, từ tư duy trừu tượng đến thực tiễn

Nguyên tắc thống nhất giữa lý luận với thực tiễn là nguyên tắc được rút ra trực tiếp từ:

Mối quan hệ giữa nội dung và hình thức

Mối quan hệ giữa nhận thức và ý thức

Mối quan hệ giữa khả năng và hiện thực

Cơ sở lý luận của quan điểm thống nhất lý luận và thực tiễn là gì:

Lý luận về mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức

Nguyên lý về sự phát triển

Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến

Lý luận về quan hệ biện chứng giữa nhận thức và thực tiễn

Sản xuất bao gồm các hình thức:

Sản xuất vật chất; sản xuất tinh thần và sản xuất của cải

Sản xuất của cải; sản xuất ra tư liệu sản xuất và sản xuất ra vật phẩm tiêu dùng

Sản xuất vật chất, sản xuất tinh thần và sản xuất ra bản thân con người

Sản xuất vật chất, sản xuất văn hóa và sản xuất môi trường sinh thái

Các nhân tố cơ bản của quá trình sản xuất là:

Tư liệu sản xuất và người lao động

Công cụ lao động và đối tượng lao động

Người lao động và môi trường lao động

Tư liệu lao động và người lao động

Lực lượng sản xuất biểu hiện mối quan hệ:

Mối quan hệ giữa con người với tự nhiên và với nhau

Mối quan hệ giữa các vật chất và tinh thần sản xuất

Mối quan hệ giữa con người với con người

Mối quan hệ giữa con người với tự nhiên

Triết Học

Authored by Vũ Lê Trường

Philosophy

University

Used 1+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

83 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Theo quan điểm triết học mácxít, xét ở phương diện nhận thức, triết học ra đời trong điều kiện nào?

Xã hội phân chia thành giai cấp.

Khi xuất hiện tầng lớp trí thức biết ngạc nhiên, hoài nghi, hụt hẫng.

Tư duy của con người đạt trình độ khái quát cao và xuất hiện tầng lớp trí thức.

Khi con người biết ngạc nhiên, hoài nghi, hụt hẫng.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Những phát minh của khoa học tự nhiên nửa đầu thế kỷ 19 đã đem lại cơ sở khoa học cho sự phát triển (SPT) điều gì?

SPT phương pháp siêu hình và chủ nghĩa cơ giới lên một trình độ mới.

SPT phép biện chứng từ tự phát chuyển thành tự giác.

SPT phép biện chứng duy tâm thành chủ nghĩa tư biện, thần bí.

SPT tư duy biện chứng, giúp nó thoát khỏi tính tự phát và cởi bỏ lớp vỏ thần bí duy tâm.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bổ sung để được một câu đúng: "Triết học Mác - Lênin là khoa học . . .".

Nghiên cứu mọi hiện tượng, quá trình xảy ra trong tự nhiên, xã hội và tư duy con người.

Nghiên cứu quy luật chung nhất của thế giới.

Của mọi khoa học.

Nghiên cứu mọi quy luật trong thế giới.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ngày nay, triết học có còn được coi là "khoa học của các khoa học"không?

Chỉ có triết học duy vật biện chứng.

Tuỳ hệ thống triết học cụ thể.

Có.

Không.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Vấn đề cơ bản của triết học là gì?

Vấn đề mối quan hệ giữa Trời và Đất, người và vật.

Vấn đề mối quan hệ giữa vật chất và ý thức.

Vấn đề mối quan hệ giữa tri thức và tình cảm.

Mối quan hệ giữa khái niệm và vật.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Thứ tự xuất hiện các hình thức thế giới quan trong lịch sử:

Thần thoại - tôn giáo - triết học

Thần thoại - triết học - tôn giáo

Tôn giáo - thần thoại - triết học

Triết học - thần thoại - tôn giáo

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Theo chủ nghĩa Mác - Lênin, vấn đề cơ bản của triết học là:

A. Giải thích thế giới

B. Cải tạo thế giới

C. Mối quan hệ giữa tư duy và tồn tại

D. Mối quan hệ giữa con người và thế giới

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

82 questions

Câu Hỏi Kinh Tế Chính Trị

Quiz

•

University

82 questions

CHƯƠNG 3

Quiz

•

University

84 questions

pttkht 1-3

Quiz

•

University

80 questions

Chương 2 SBT Triết 2023

Quiz

•

University

85 questions

Productive Forces and Relations of Production

Quiz

•

University

85 questions

Từ 86 đến 170 môn triết

Quiz

•

University

80 questions

161-240 KTCT

Quiz

•

University

80 questions

Câu Hỏi Triết Học Tổng Hợp

Quiz

•

University

Popular Resources on Wayground

7 questions

History of Valentine's Day

Interactive video

•

4th Grade

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

15 questions

Valentine's Day Trivia

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for Philosophy

18 questions

Valentines Day Trivia

Quiz

•

3rd Grade - University

12 questions

IREAD Week 4 - Review

Quiz

•

3rd Grade - University

23 questions

Subject Verb Agreement

Quiz

•

9th Grade - University

5 questions

What is Presidents' Day?

Interactive video

•

10th Grade - University

7 questions

Renewable and Nonrenewable Resources

Interactive video

•

4th Grade - University

20 questions

Mardi Gras History

Quiz

•

6th Grade - University

10 questions

The Roaring 20's Crash Course US History

Interactive video

•

11th Grade - University

17 questions

Review9_TEACHER

Quiz

•

University