Początki nowych mediów wiążą się z........

upowszechnieniem komputerów osobistych, telewizji satelitarnej i wideo.

powstaniem komputerów osobistych, telewizji satelitarnej i wideo.

wynalezieniem druku, radia i gazety.

upowszechnieniem druku, radia i gazety.

Cechy nowych mediów (Skrzypczak, Manovich)

Digitalizacja wszystkich elementów

Odmienność internetu od komunikowania masowego

Osłabienie kontroli społecznej

Model przekazu sygnału C. Shannona i W. Weavera opisz obszar badań

techniki transmisji symboli, precyzja przenoszenia symboli na pożądane znaczenie,

stopień zgodności między znaczeniem pożądanym i odebranym

stopień niezgodności między znaczeniem pożądanym i odebranym

techniki transmisji przekazu, precyzja przenoszenia symboli na pożądane znaczenie,

Model przekazu sygnału C. Shannona i W. Weavera opisz szum

jest niepożądanym zniekształceniem, które można zakłócać wymianę informacji

jest pożądanym zniekształceniem, którym można zakłócać czyjąś wymianę informacji

Model dyfuzyjny Everetta M. Rogersa. ZAZNACZ PRAWDZIWE

Dwustopniowy przepływ informacji.

Treści rozpowszechniane przez media docierają do publiczności za pośrednictwem szczególnej kategorii odbiorców określanych jako przywódcy opinii.

Nadawca-przekaz-kanał-przywódca opinii-odbiorcy

są trzy fazy komunikowania sie

Model wspólnoty doświadczeń Wilbura Schramma . ZAZNACZ PRAWDZIWE

Pojęcie wspólnoty doświadczeń- pojęć, symboli, idei akceptowanych przez nadawcę i odbiorcę

- kodowanie- przekładanie treści na postrzegalny komunikat - interpretacja - dekodowanie- odczytanie treści komunikatu

są trzy fazy komunikowania sie

Nadawca-przekaz-kanał-przywódca opinii-odbiorcy

Model socjologiczny Matildy i JohnanW. Riley’ów . ZAZNACZ PRAWDZIWE

Uwzględnienie czynników społecznych jako decydujących w procesie komunikowania

Uwzględnia wpływ grupy na postawy i reakcje jednostki

- kodowanie- przekładanie treści na postrzegalny komunikat - interpretacja - dekodowanie- odczytanie treści komunikatu

Nadawca-przekaz-kanał-przywódca opinii-odbiorcy

są trzy fazy komunikowania sie

Model lingwistyczny Romana Jakobsona Wyjaśnij: Funkcja - emotywna/ ekspresywna

wyrażanie emocji i uczuć, ma na celu wywołanie w odbiorcy pożądanych przez nadawcę reakcji

ma na celu podtrzymanie łączności między nadawcą i odbiorcą: rozpoczęcie, podtrzymanie, zakończenie komunikacji np. „aha”, „tak, tak”

zawiera nakazy dla odbiorcy, mające na celu wywołanie u odbiorcy jakiejś reakcji

ma na celu wyjaśnienie sensu niezrozumiałych stwierdzeń dla odbiorcy i zwrócenie uwagi na interpretacje tekst

Model lingwistyczny Romana Jakobsona Wyjaśnij: Funkcja - fatyczna

ma na celu podtrzymanie łączności między nadawcą i odbiorcą: rozpoczęcie, podtrzymanie, zakończenie komunikacji np. „aha”, „tak, tak”

wyrażanie emocji i uczuć, ma na celu wywołanie w odbiorcy pożądanych przez nadawcę reakcji

zawiera nakazy dla odbiorcy, mające na celu wywołanie u odbiorcy jakiejś reakcji

ma na celu wyjaśnienie sensu niezrozumiałych stwierdzeń dla odbiorcy i zwrócenie uwagi na interpretacje tekst

Model lingwistyczny Romana Jakobsona Wyjaśnij: Funkcja - konatywna

zawiera nakazy dla odbiorcy, mające na celu wywołanie u odbiorcy jakiejś reakcji

wyrażanie emocji i uczuć, ma na celu wywołanie w odbiorcy pożądanych przez nadawcę reakcji

ma na celu podtrzymanie łączności między nadawcą i odbiorcą: rozpoczęcie, podtrzymanie, zakończenie komunikacji np. „aha”, „tak, tak”

ma na celu wyjaśnienie sensu niezrozumiałych stwierdzeń dla odbiorcy i zwrócenie uwagi na interpretacje tekst

Model lingwistyczny Romana Jakobsona Wyjaśnij: Funkcja - metajęzykowa-

ma na celu wyjaśnienie sensu niezrozumiałych stwierdzeń dla odbiorcy i zwrócenie uwagi na interpretacje tekst

wyrażanie emocji i uczuć, ma na celu wywołanie w odbiorcy pożądanych przez nadawcę reakcji

ma na celu podtrzymanie łączności między nadawcą i odbiorcą: rozpoczęcie, podtrzymanie, zakończenie komunikacji np. „aha”, „tak, tak”

zawiera nakazy dla odbiorcy, mające na celu wywołanie u odbiorcy jakiejś reakcji

Model lingwistyczny Romana Jakobsona Wyjaśnij: Funkcja - poetycka-

wyrażanie emocji i uczuć, ma na celu wywołanie w odbiorcy pożądanych przez nadawcę reakcji

ma na celu podtrzymanie łączności między nadawcą i odbiorcą: rozpoczęcie, podtrzymanie, zakończenie komunikacji np. „aha”, „tak, tak”

zawiera nakazy dla odbiorcy, mające na celu wywołanie u odbiorcy jakiejś reakcji

ma na celu wyjaśnienie sensu niezrozumiałych stwierdzeń dla odbiorcy i zwrócenie uwagi na interpretacje tekst

Model społeczno-kulturowy Andre Tudora . ZAZNACZ PRAWDZIWE

Stosunkowo najlepiej uwzględnia społeczne i kulturowe uwarunkowania procesu komunikowania

Struktura społeczna określa społeczne usytuowanie nadawcy i odbiorcy oraz funkcje przekaźnika

kultura określa orientacje i oczekiwania nadawcy oraz języka przekaźnika, rozumianego jako treści i kanał przekazu

Uwzględnienie czynników społecznych jako decydujących w procesie komunikowania

Nadawca-przekaz-kanał-przywódca opinii-odbiorcy

teorie klasyczne oddziaływań mediów:

teorie psychologiczne teorie socjologiczne

teorie kulturowe teoria użytkowania teoria luki informacyjnej

teoria korzyści teoria socjalizacyjnej funkcji mediów

teorie pośredniego wpływu mediów:

teoria dwustopniowego przepływu informacji

teorie psychologiczne teorie socjologiczne

teoria korzyści teoria socjalizacyjnej funkcji mediów

Teoria czynników pośrednich :

oddziaływanie mediów dokonuje się wśród rozmaitych wpływów i określonych sytuacji społecznych. Ich oddziaływanie należy więc analizować w kontekście sytuacji społecznej, a nie jako czynniki działające oddzielnie. Same media to czynniki współdziałające lub uzupełniające się.

Informacje przekazywane przez media docierają do nieformalnych przywódców opinii, a od nich do pozostałych członków zbiorowości. Przywódcy opinii są lepiej od innych poinformowani i mają większe potrzeby w tym zakresie niż inni.

rola zamiennych społeczno-demograficznych, efekt komunikowania uwarunkowany jest przez wiele zmiennych, wpływ grup pierwotnych

podkreślenie dominującej roli mediów w kształtowaniu charakteru kultury, twierdzenie o niskiej wartości kulturowej treści przekazywanych przez media , znaczenie udostępniania dorobku kulturowego nie tylko swojego narodu , kontrola zakresu ludzkich związków

”- badanie funkcji pełnionych przez media w życiu ludzi, główne pytanie „ co ludzie robią z mediami i jak je wykorzystują”

Teoria dwustopniowego przepływu informacji :

Informacje przekazywane przez media docierają do nieformalnych przywódców opinii, a od nich do pozostałych członków zbiorowości. Przywódcy opinii są lepiej od innych poinformowani i mają większe potrzeby w tym zakresie niż inni.

oddziaływanie mediów dokonuje się wśród rozmaitych wpływów i określonych sytuacji społecznych. Ich oddziaływanie należy więc analizować w kontekście sytuacji społecznej, a nie jako czynniki działające oddzielnie. Same media to czynniki współdziałające lub uzupełniające się.

rola zamiennych społeczno-demograficznych, efekt komunikowania uwarunkowany jest przez wiele zmiennych, wpływ grup pierwotnych

podkreślenie dominującej roli mediów w kształtowaniu charakteru kultury, twierdzenie o niskiej wartości kulturowej treści przekazywanych przez media , znaczenie udostępniania dorobku kulturowego nie tylko swojego narodu , kontrola zakresu ludzkich związków

”- badanie funkcji pełnionych przez media w życiu ludzi, główne pytanie „ co ludzie robią z mediami i jak je wykorzystują”

Teorie socjologiczne -