Práctica de Matemática Financiera 2do

Pregunta 1: ¿Cómo se mide el patrimonio de las familias, personas y empresas?

• Por la cantidad de propiedades que poseen.

• Por la cantidad de dinero que atesoran y manejan.

• Por la cantidad de inversiones realizadas.

Pregunta 2: ¿Qué incluye la planificación financiera personal?

• Solo la elaboración de presupuestos.

• Actividades como planificación, organización, gestión y control relacionadas con las finanzas personales.

• Exclusivamente la gestión de ingresos.

Pregunta 3: ¿Cuál es el primer paso en la planificación financiera personal?

• Manejar eficazmente el dinero.

• Elaborar un presupuesto.

• Asesorar a empresas sobre su patrimonio.

Pregunta 4: ¿Cuál es el objetivo de la profesión relacionada con la planificación financiera?

• Manejar eficazmente el dinero personal.

• Asesorar a personas y empresas sobre cómo manejar eficaz y eficientemente su dinero.

• Planificar finanzas familiares exclusivamente.

Pregunta 5: ¿Qué aspecto se destaca como importante en relación con los ingresos mensuales?

•  El color del dinero.

• La procedencia del dinero y su conciencia.

• La cantidad de ingresos.

Pregunta 6: ¿Por qué es importante conocer la procedencia de los ingresos mensuales?

• Para determinar el color del dinero.

• Porque cubre todos los gastos realizados durante el mes.

• Para decidir la cantidad de ingresos.

Pregunta 7: ¿Cuál es un ejemplo de objetivo a mediano o largo plazo?

• Comer saludablemente.

• Comprar una bicicleta, viajar en unas vacaciones o estudiar en la universidad.

• Realizar actividades diarias.

Pregunta 8: ¿Cómo se puede alcanzar una meta financiera?

• Únicamente a través del ahorro.

• Exclusivamente mediante préstamos.

• Mediante el ahorro o el préstamo.

Pregunta 9: ¿Cómo se calcula el 25 por ciento de RD$9000?

• RD$9000 ÷ 25 = RD$225.

• RD$9000 × 0.25 = RD$2250.

• RD$9000 × 100 ÷ 25 = RD$36,000.

Pregunta 10: ¿Cómo se lee y se indica el 60 %?

• Sesenta por ciento; 60 ÷ 100.

• Sesenta por ciento; 60 × 100.

• Sesenta por ciento; 60 - 100.