Search Header Logo

Latihan UP Evaluasi

Authored by Lutfiah Ayundasari

History

Professional Development

Used 1+ times

Latihan UP Evaluasi
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Benjamin S. Bloom mengembangkan ranah kognitif dengan urutan berikut…

ingatan; pemahaman, analisis, aplikasi, sintesis, dan evaluasi;
ingatan, pemahaman, aplikasi, analisis, síntesis, dan evaluasi
. ingatan, pemahaman, síntesis, aplikasi, analsis, dan evaluasi
ingatan, pemahaman, analisis, aplikasi, evaluasi, dan, síntesis.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Taksonomi Anderson dan Krathwol menyempurnakan taksonomi Benjamin S. Bloom mengembangkan ranah kognitif dengan urutan berikut:

. ingatan; pemahaman, analisis, aplikasi, sintesis, dan evaluasi;
ingatan, pemahaman, aplikasi, analisis, síntesis
ingatan, pemahaman, síntesis, aplikasi, analsis, dan evaluasi
ingatan, pemahaman, aplikasi,analisis, evaluasi, dan, mencipta.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Instrumen yang digunakan untuk menilai perilaku siswa dalam proses pembelajaran adalah:

Pedoman observasi
Kuesioner
Pedoman wawancara
Tes hasil belajar Tes hasil belajar

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Salah satu prinsip dalam penilaian hasil belajar peserta didik adalah penilaian harus terpadu artinya:

penilaian berdasarkan data yang mencerminkan kemampuan yang harus diukur
penilaian merupakan bagian yang tak terpisahkan dari kegiatan pembelajaran
penilian berdasarkan kriteria yang jelas tentang kompetensi yang harus dicapai
penilaian harus berkesinambungan oleh pendidik untuk semua aspek kompetensi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Instrumen penilaian hasil belajar yang digunakan pendidik harus memenuhi persayaratan berikut, kecuali:

Konstruksi butir soal memenuhi persayaratan yang sesuai dengan bentuk tes yang digunakan
Substansi yang diukur mempresentasiukan kompetensi yang dinilai
Bahasa yang digunakan komukinatif sesuai dengan taraf perkembangan peserta didik
Digunakan untuk ulangan tengah semester dan ulangan akhir semester

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Untuk mengetahui prestasi belajar yang dicapai oleh semua peserta didik pada satu rombongan belajar dapat dilakukan dengan menghitung nilai;

Mean
Modus
Median
Simpangan Baku

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Standar penilaian pendidikan merupakan acuan bagi guru dalam melaksanakan

Penilaian proses pembelajaran yang dilakukan guru
Penilaian silabus dan RPP
Penilaian hasil belajar peserta didik
Penilaian standar kompetensi lulusan

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?