سيرة الشّاعر يعقوب الحاتمي

ما نوع النّصّ الّذي قرأته (سيرة الشّاعر يعقوب الحاتميّ)؟

• نصّ سرديّ

• نصّ إقناعيّ

• نصّ معلوماتيّ

• نصّ قصصيّ

ما المقصود بمصطلح التّجارة البحريّة؟

• صيد السّمك واللّؤلؤ

• أسطول السّفن التّجاريّة المسجّلة في بلد ما

• البحّارة

• الغوص

كيف أثّرت الخلفيّة الثّقافيّة والتّعليميّة للشّاعر يعقوب الحاتميّ في نضج مهاراته الشّعريّة؟

• حفظ كثيرًا من الشّعر بنوعيه الفصيح والنبطي

• حظي بالتّعليم والقراءة في كتب الشّعر والأدب

• تعلّم في الكتاتيب

• كلّ الإجابات صحيحة

كيف أثّرت بيئات الحاتميّ في شخصيّته وأعماله الشّعريّة؟ (اختر أكثر من إجابة)

• بيئة الصّحراء جعلته شاعرًا بدويًّا يستخدم ألفاظًا مرتبطة بالصّحراء

• بيئة البحر جعلته شاعر البحر الأوّل يصف البحر وأهواله والغوص على اللؤلؤ

• لم يعش إلّا في بيئة واحدة

• لم تؤثّر في شخصيّته وأعماله الشّعريّة

إلام يشير توظيف كلمة (السّخيّة) لوصف القبائل العربيّة في عبارة: (وهي من القبائل العربيّة الكريمة السّخيّة في المنطقة)؟

• كرم القبائل

• شدّة كرم القبائل

• عطاء القبائل

• أصالة القبائل

ما العلاقة اللّغويّة الّتي تربط الكلمتين: النّبطي والفصيح؟

• ترادف

• طباق

• سجع

• جناس

(اختر إجابتين)وضّح دلالة التّعبير المشار إليه بخط في العبارة: الحاتميّ علمٌ من أعلام الشّعر؟

• قارئ شعر

• ناظم شعر

• رجلٌ مشهورٌ

• ذائع الصّيت

كتب الحاتميّ في كلّ هذه الأغراض الشّعريّة ما عدا غرضًا واحدًا، حدّده.

• الهجاء

• الوصف

• الحكمة

• المدح

علّل عدم وصول الكثير من شعر الحاتميّ إلينا (اختركلّ الإجابات المناسبة)

• ضياع ديوان الحاتمي المكتوب بيده

• موت الرّواة الّذين عاصروه

• عدم تدوين الأشعار

• موته قبل أكثر من قرن

ما نوع الصّورة الشّعريّة في العبارة: نجده يصفه بالكرم الذي ينبع من يده كالنّهر؟

• كناية

• استعارة

• تشبيه