Beragama secara moderat

Perhatikan kutipan ayat berikut

(1) أُمَّةً وَسَطًا
(2) مِمَّن يَنقَلِبُ
(3) لَكَبِيرَةً إِلَّا
(4) مَن يَتَّبِعُ
(5) كُنتَ

Hukum bacaan idgam bi gunnah pada kutipan tersebut terdapat pada nomor ....

• (1), (2), dan (3) 
  
  
  

  
  
  

• (1), (2), dan (4)

• (1), (3), dan (4)

• (1), (4), dan (5)

Perhatikan kutipan ayat berikut

وَكَذَٰلِكَ جَعَلْنَٰكُمْ أُمَّةً وَسَطًا

Bagian yang bergaris bawah pada kutipan tersebut menunjukkan hukum bacaan ....

• iẓhār syafawi dan idgam bi gunnah
  .

  
  
  

• iẓhār ḥalqi dan idgam bi la gunnah

• ikhfā’ syafawi dan iẓhār ḥalqi

• idgam miṡlain dan idgam bi gunnah

Perhatikan narasi berikut!

Q.S. al-Baqarah/2: 143 mengajarkan umat Islam agar bersikap adil dan berperilaku secara moderat. Sikap adil dan perilaku moderat memiliki hubungan yang sangat erat. Kutipan ayat yang menunjukkan sikap dan perilaku tersebut adalah ....

.

• شُهَدَآءَ عَلَى ٱلنَّاسِ

• لَرَءُوفٌ رَّحِيمٌ

• عَلَيْكُمْ شَهِيدًا

• أُمَّةً وَسَطًا

Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Tidak membedakan latar belakang seseorang
(2) Memberikan tugas sesuai dengan kemampuan
(3) Memberikan hak kepada pemiliknya
(4) Mempertimbangkan keseimbangan tertentu
Dimensi adil yang bermakna proporsional terdapat pada nomor ....

• (1) dan (2) 

• B. (1) dan (3)

• (2) dan (3)

• (3) dan (4)

Perhatikan ilustrasi berikut!

Pada saat kerja bakti membersihkan kelas, sebagai ketua kelas Fatimah membagi pekerjaan kepada teman-temannya. Siswa laki-laki diberi tugas untuk mengeluarkan meja dan kursi, lalu memasukkannya kembali setelah lantai dibersihkan. Sedangkan siswa perempuan mendapat tugas untuk menyapu dan mengepel lantai. Pandangan yang tepat terhadap ilustrasi tersebut adalah ....

• Fatimah tidak berbuat adil karena membedakan laki-laki dengan perempuan

• Fatimah tidak adil terhadap laki-laki karena memberikan pekerjaan berat kepada mereka

• Fatimah berbuat adil karena semua mendapatkan tugas yang sama untuk membersihkan kelas

• Fatimah berbuat adil dengan mempertimbangkan keseimbangan pekerjaan laki-laki dan perempuan

Perhatikan ilustrasi berikut!

Pada saat pelajaran sedang berlangsung, sayup-sayup terdengar azan berkumandang. Mendengar azan berkumandang, Yanto meminta ijin keluar kelas untuk melaksanakan salat zuhur. Menurut Yanto salat zuhur di awal waktu adalah sunah rasulullah Muhammad saw. Bagaimana penilaian yang tepat terhadap sikap Yanto?

• sikap Yanto sudah tepat karena mengikuti sunah rasulullah Muhammad saw.

• Yanto melakukan hal yang benar karena ia telah meminta ijin untuk melaksanakan salat zuhur

• Harusnya Yanto melaksanakan salat zuhur pada waktu istirahat atau waktu yang telah dijadwalkan oleh sekolah

• Yanto sudah bersikap moderat karena tidak melupakan kewajiban salat di tengah aktivitasnya sebagai seorang pelajar

Perhatikan narasi berikut!
Di awal pandemi covid-19, banyak daerah yang tidak menyelenggarakan salat Idulfitri sesuai dengan anjuran pemerintah dan Majelis Ulama Indonesia. Tujuannya adalah untuk memutus penyebaran covid-19 agar bisa dikendalikan. Bagaimana penilaian yang tepat terhadap realitas tersebut?

• tidak diselenggarakannya salat Idulfitri adalah kebijakan ekstrem yang terlalu mementingkan kehidupan dunia.

• peniadaan salat Idulfitri merupakan sikap moderat umat Islam yang memilih untuk menghindari kemudaratan covid-19.

• harusnya salat Idulfitri tetap dijalankan karena hidup dan mati seseorang, baik karena covid-19 atau bukan sudah ditentukan.

• anjuran pemerintah sudah tepat karena mendahulukan kepentingan kesehatan masyarakat umum dari pada kepentingan satu agama saja.

Perhatikan nama-nama berikut!
(1) Ki Bagoes Hadikoesoemo
(2) Kasman Singodimedjo
(3) Muhammad Hatta
(4) Wachid Hasyim
(5) Soekarno

Nama-nama pemimpin umat Islam yang menyetujui penghapusan tujuh kata sila pertama Pancasila demi persatuan Indonesia adalah nomor ....

.

• (1), (2), dan (4)

• (1), (3), dan (4)

• (1), (3), dan (5)

• (1), (4), dan (5)

Hukum nun sukun dan tanwin bertemu huruf hijaiyah ada berapa macam

• 4

• 3

• 5

• 6

Mim sukun bertemu huruf hijaiyah ada berapa hukum

• 5

• 3

• 4

• 6