แบบทดสอบ ทบทวนความรู้การใช้งานโปรแกรม Scratch

การเพิ่มตัวละคร ในการเขียนโปรแกรม Scratch ใช้สัญลักษณ์เครื่องมือใด

• สัญลักษณ์ดวงตา

• สัญลักษณ์แมว

• สัญลักษณ์สี่เหลี่ยม

• สัญลักษณ์รูปภาพ

ในโปรแกรม Scratch กลุ่มบล็อกคำสั่ง Pen เปรียบเสมือนอะไร?

• ไม้บรรทัด

• ยางลบ

• ดินสอ

• ปากกา

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของโปรแกรม Scratch

• แถบเมนูเครื่องมือ (Toolbar)

• กลุ่มบล็อกคำสั่ง

• บัญชีเมล

• ตัวละคร (Sprit)

ข้อใดบอกความหมายของการเขียนโปรแกรมได้ถูกต้อง

• การเขียนโปรแกรมต้องใช้คอมพิวเตอร์เท่านั้น

• การเขียนโปรแกรมเป็นการสร้างลำดับการทำงาน

• การเขียนโปรแกรมไม่เหมาะกับเด็กอนุบาล

• การเขียนโปรแกรมเป็นการควบคุมการทำงานโดยคอมพิวเตอร์

หากนักเรียนต้องการบันทึกงานต้องไปที่คำสั่งใด

• Edit

• Code

• Costumes

• File

หากนักเรียนต้องการให้ตัวละครเคลื่อนที่ไปด้านหน้า หรือด้านหลังควรใช้บล็อกคำสั่งใด

• 
• 
• 
• 

จากภาพ บล็อกคำสั่งทำงานแบบใด

• การทำงานซ้ำ

• เริ่มต้นการทำงาน

• ให้หยุดรอ

• ใช้ระบุทิศทาง

หากใช้บล็อกคำสั่งดังภาพ ผลลัพธ์ที่ได้จะแสดงผลอย่างไร

• ตัวละครเคลื่อนไหว

• แสดงข้อความ “Hello!”

• เสียงแมวร้อง

• ตัวละครเปลี่ยนตำแหน่ง

จากภาพ แสดงถึงการทำงานอย่างไร

• สุ่มตัวเลข ในช่วงที่กำหนด

• หยุดการทำงานทั้งหมด

• การสลับชุดตัวละคร 

• เปลี่ยนตำแหน่งของตัวละคร

หากนักเรียนต้องการทดสอบบล็อกคำสั่งที่สร้างเรียบร้อยแล้ว ต้องไปกดที่สัญลักษณ์ใด

• 
• 
• 
•