Geschiedenis, hoofdstuk 2

Geschiedenis, hoofdstuk 2

6th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

kamehameha

kamehameha

1st - 10th Grade

10 Qs

Trivia Challenge! Round 2

Trivia Challenge! Round 2

5th Grade - University

12 Qs

¿Conoces Quetzaltenango?

¿Conoces Quetzaltenango?

1st Grade - Professional Development

15 Qs

Puppies/Dogs History

Puppies/Dogs History

KG - Professional Development

10 Qs

Series y películas

Series y películas

1st Grade - University

12 Qs

MITOLOGIA GREGA E SUAS LITERATURAS - 6º ANO

MITOLOGIA GREGA E SUAS LITERATURAS - 6º ANO

6th Grade

9 Qs

JUEGO JA 2

JUEGO JA 2

1st Grade - University

14 Qs

Citoles-Alyse Bilgi Yarışması:)

Citoles-Alyse Bilgi Yarışması:)

1st Grade - University

12 Qs

Geschiedenis, hoofdstuk 2

Geschiedenis, hoofdstuk 2

Assessment

Quiz

Fun

6th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Anonymous Anonymous

Used 5+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MATCH QUESTION

1 min • 5 pts

Match de volgende gebeurtenissen met de juiste oorzaken.

Onvrede vanwege de hoge belastingen.

De Franse revolutie

Patriotten riepen hulp in van Frankrijk.

De opkomst van generaal Napoleon

Oorlogsdreiging van buitenaf

De Bataafse revolutie

Het parlement geeft macht uit handen.

Lodewijk XVI wordt onthoofd

De mislukte vlucht van de koning.

Napoleon pleegt een staatsgreep

2.

CATEGORIZE QUESTION

3 mins • 7 pts

Bij welke stand hoorden deze mensen?

Groups:

(a) 1

,

(b) 2

,

(c) 3

bisschop

graaf

monnik

bedelaar

leraar

hertog

geleerde

timmerman

smid

koopman

burger

boer

edelman

3.

MATCH QUESTION

1 min • 4 pts

Verbind de zinnen die bij elkaar horen.

Napoleon versloeg de vijanden.

Frankrijk werd aangevallen.

De belastingen waren te hoog.

De Franse bevolking was ontevreden.

De bestorming van de Bastille in Parijs.

De koning riep de 3 standen bijeen.

De koning wilde belastingen verhogen.

De Franse Revolutie begon 14 juli 1789.

4.

REORDER QUESTION

1 min • 5 pts

Zet de gebeurtenissen in de juiste volgorde, van wat als eerste gebeurde, tot wat het laatst gebeurde.

In de kolonies werkten de slaven op de kolonies.

Slavenhandelaren verscheepten miljoenen slaven uit Afrika.

Slaven kwamen in opstand.

Dankzij de slavernij maakten slavenhouders grote winsten.

Nieuwe ideeën over gelijkheid leiden tot protesten tegen slavernij.

5.

REORDER QUESTION

1 min • 4 pts

Zet de gebeurtenissen in de juiste volgorde, van wat als eerste gebeurde, tot wat het laatst gebeurde.

Nederland verbood de slavernij.

Groot-Brittannië verbood de handel in slaven.

Groot-Brittannië verbood de slavernij.

Nederland schafte de slavenhandel af.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 2 pts

Wat veranderde er in de tijd van pruiken en revoluties?

Een aantal landen in Europa kreeg een democratische grondwet.

De belastingen werden opgeheven.

De slavernij in de kolonies werd afgeschaft.

Er waren geen edellieden en geestelijken meer.

7.

CATEGORIZE QUESTION

3 mins • 4 pts

Organize these options into the right categories

Groups:

(a) voor afschaffing slavernij

,

(b) tegen afschaffing slavernij

slavenhandelaren

mensen in Europa

plantagehouders in Amerika

regeringen in Europa

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?