6下30_互聯網對人際關係的影響 TSA

1) 經過他多年的努力，他的家庭終於 (a)   貧困，過上富足的生活。

2) 這家餐廳的老闆再三權衡 (a)   後，決定結束兩家分店的業務。

3) 作者用了哪一個詞語形容事物發展到極端，就會向相反的方面轉化？ (a)  

4) 課文第三至五段主要説明

• A. 互聯網的好處。
• B. 互聯網對生活的影響。
• C. 互聯網如何改變生活。
• D. 正確使用互聯網的方法。

5) 課文提到互聯網的好處包括：

• A. 使資訊容易流通。
• B. 有助拓寬交友網絡。
• C. 有效保障個人私隱。
• D. 使青少年樂意傾吐心事。

6)「隱蔽青少年」有甚麼特徵？

• A. 拒絕外出，跟現實社會脱節。
• B. 沉迷遊戲，不能分辨虛擬世界和現實世界。
• C. 建立了自己的生活方式，不喜歡別人干擾。
• D. 喜歡結交網友，現實生活中卻欠缺溝通能力。

7) 課文沒有提到沉迷互聯網的哪一項壞處？

• A. 失去在現實世界中與人溝通的能力。
• B. 有機會與現實社會脱節。
• C. 不知道網友的真實身份，容易受騙。
• D. 失去判斷資訊是否正確的能力。

8) 綜合全文，作者對於使用互聯網的態度是？

• A. 互聯網是現代人生活中不可或缺的一部分。
• B. 互聯網是青少年建立人際關係的主要方法。
• C. 青少年應該增強自制力，善用互聯網。
• D. 互聯網會危害青少年的身心健康。

9) 以下哪一項最適合形容這篇課文？

• A. 論述精到，立場明確。
• B. 由淺入深，層層推進。
• C. 善用問句，逐項解説。
• D. 條理分明，説明清晰。

10) 課文沒有運用以下哪種説明的方法？

• A. 分項説明。
• B. 引用説明。
• C. 數字説明。
• D. 定義説明。