latihan soal 3 kelas X

Bhinneka Tunggal Ika telah berpegang teguh pada prinsip yang menegaskan bahwa perbedaan harus dihargai dan diterima sebagai bagian dari kekayaan bangsa Indonesia. Prinsip yang dimaksud adalah prinsip...

• Keadilan

• Toleransi

• Enklusivitas

• Persatuan dalam keberagaman

• Kebanggan sebagai bangsa Indonesia

Pendidikan memegang peranan penting dalam mendukung penerapan prinsip Bhinneka Tunggal Ika. Bentuk peranan pendidikan yang dimaksud adalah...

• Menekankan eksklusivitas

• Membatasi akses pendidikan

• Mempromosikan ketidaksetaraan

• Memisahkan siswa berdasarkan suku

• Mengajarkan toleransi dan keberagaman

Di sekolah Joline ada koperasi sekolah. Semua peserta dididk dan guru boleh ikut menjadi anggota koperasi. Setiap anggota koperasi membayar simpanan pokok dan simpanan wajib. Setiap akhir tahun setiap anggota memperoleh sisa hasil usaha atau SHU. Besaran SHU tidak sama, sesuai konstribusi tiap - tiap anggota terhadap koperasi sekolah.

Berdasarkan cerita di atas, persamaan kewajiban dalam kegiatan ekonomi ditunjukkan oleh kalimat...

• Setiap peserta didik boleh ikut menjadi anggota koperasi

• Setiap guru boleh ikut menjadi anggota koperasi

• Setiap akhir tahun anggota memperoleh SHU

• Setiap anggota koperasi membayar simpanan pokok

• Besaran SHU tiap anggota tidak sama

Perekonomian Indonesia menjunjung tinggi nilai " Kebersamaan ". Makna kebersamaan dalam konteks sistem ekonomi Pancasila adalah...

• Pemusatan keputusan ekonomi pada pemerintah

• Kerjasama dan gotong royong antarwarga

• Persainan bebas antar perusahaan

• Kepemilikan individu yang kuat

• Pemisahan hak - hak properti

Apa manfaat dari praktik gotong royong dalam suatu masyarakat ?

• Peningkatan persaingan antarwarga

• Meningkatkan individualisme

• Memperburuk hubungan sosial

• Menciptakan rasa sosial dan solidaritas

• Menciptakan ketidaksetaraan

Apa peran individu dalam keberhasilan praktik gotong royong ?

• Menjadi pemimpin tunggal

• Tidak berperan sama sekali

• Menyalahkan orang lain jika gagal

• Aktif berpartisipasi dan berkontribusi

• Hanya menunggu intruksi dari pemerintah

Peristiwa di bawah ini yang mencerminkan sikap gotong royong adalah...

• Kerjasama bersama untuk kepentingan bersama

• Pertandingan olahraga tradisional

• Pertukaran barang antarwarga

• Pertemuan warga setempat

• Pesta rakyat

Albert patuh kepada orang tua. Kepatuhan Albert kepada orang tua tidak berarti Albert tidak boleh memberikan kritik dan saran dengan cara yang baik tanpa mengurangi rasa hormat terhadap orang tua. Begitu juga orang tua Albert dapat menerima kritik dan saran dari anaknya. Keluarga Albert menunjukkan sikap...

• Peduli

• Kreatif

• Disiplin

• Religius

• Demokratis

Sistem perekonomian yang dikembangkan dalam pembuatan kebijakan negara bidang ekonomi di Indonesia adalah sistem ....

• Liberal

• Individu

• Monopoli

• Persainan bebas

• Ekonomi kerakyatan

Kelas X mendapatkan tugas kelompok untuk mendiskusikan pentingnyan Pancasila dalam kehidupan sehari hari. Kelompok I diketuai oleh Gabriel. Gabriel bertugas memimpin teman - temannya berdiskusi. Dalam diskusi Gabriel tidak mau menerima pendapat temannya dan memaksa teman - teman kelompoknya untuk sependapat dengannya. Tindakan Gabriel tersebut tidak sesuai dengan realisasi nilai Pancasila, yaitu...

• Ketuhanan Yang Maha Esa

• Kemanusiaan Yang adil dan beradab

• Persatuan Indonesia

• Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

• Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia