國小社會3下5-2

翠如探討家鄉地名時，發現現在的地名和過去不一樣，她應該怎麼做？

• 忽略過去的名稱
• 把過去和現在的名稱都記錄下來
• 不必記錄地名的變遷
• 忽略現在的名稱

關於家鄉地名的敘述，下列哪一項正確？

• 地名取名的方式都一樣
• 探索家鄉地名無法認識家鄉
• 不必記錄地名的變遷
• 有些家鄉過去的地名和現在不一樣

關於探索家鄉的活動，下列哪一項敘述錯誤？

• 無法從家鄉的歷史來了解
• 可以從探索家鄉的地名來了解
• 可以邀請同學分組蒐集有關家鄉的資料來探索家鄉
• 可以藉由訪問長輩來了解家鄉早期的生活情形

家楓在探討高雄地名的由來時，也更加認識自己的家鄉。下列哪一項敘述錯誤？

• 高雄原名打狗，後來被日本人改為高雄
• 高雄原來是原住民族活動的地方
• 高雄地名的歷史變革與原住民族有關
• 高雄因當地人民體型比較高也比較雄壯而得名

關於認識家鄉的方式，下列哪一個人的敘述錯誤？　」

• 英傑：「可以從家鄉的歷史認識家鄉。」
• 永安：「可以從家鄉的地形來認識。」
• 美芬：「可以從家鄉的地名由來認識。」
• 圓圓：「無法從家鄉的文化來認識

探討家鄉地名時，如果發現現在的地名和過去不一樣，我們應該怎麼做？

• 忽略過去的名稱
• 忽略現在的名稱
• 記錄地名的變遷過程
• 自己再取一個新的地名

我們可以用什麼方法探索家鄉的地名？

• 訪問長輩
• 上網查資料
• 閱讀相關書籍
• 以上皆可

我們可以從認識地名的過程中，獲得哪些資訊呢？

• 地名的由來
• 地名命名的依據
• 地名的演變過程
• 以上皆是

探索家鄉的地名有什麼好處？

• 認識家鄉的開發歷史
• 讓我們對家鄉更有認同感
• 了解家鄉地名改變的原因
• 以上皆是

探索家鄉地名的第一個步驟是什麼？

• 挑選想要探索的家鄉地名
• 訪問家鄉長輩
• 上網查詢資料
• 把查詢到的資料加以整理