
El arte de contar cuentos
Authored by LOURDES FAJARDO
Performing Arts
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Por qué los niños prefieren la narración de cuentos sobre su lectura?
Porque la narración facilita la satisfacción del curioseo del niño
Porque la narración permite una mayor libertad de expresión del narrador
Porque la narración incluye elementos visuales que captan la atención del niño
Porque la narración requiere menos esfuerzo mental que la lectura personalizada
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Cuál es la importancia de la narración de cuentos en el desarrollo emocional de los niños?
Les enseña a resolver problemas matemáticos de forma creativa
Les permite desarrollar habilidades deportivas a través de la imaginación
Les ayuda a aprender a leer de forma autónoma
Les permite proyectar sus esperanzas y miedos en los personajes de los cuentos
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Cuál es una característica común de los cuentos que más gustan a los niños?
La lentitud en el desarrollo de la acción
La ausencia de elementos conocidos por los niños
La sencillez de su representación
La complejidad de su representación
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Por qué es importante que los maestros se tomen en serio la narración de cuentos?
Para hacerla excesivamente didáctica y educativa
Para mantener el encanto y la magia de la narración
Para que los niños se aburran durante la narración
Para evitar que los niños se diviertan durante la narración
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Cuál es una recomendación para contar cuentos de forma efectiva?
Contar con una intención moralizante
Contar sin conocer la historia que se narra
Contar desde la frialdad de la narración
Contar desde la improvisación y la diversión
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Cuál es la primera etapa que caracteriza toda narración según el texto?
Desenlace
Nudo
Desarrollo
Planteamiento
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Qué cualidad debe tomar en consideración el narrador al transmitir la historia?
No asimilar la historia pero transmitirla
No conocer la historia pero transmitirla
Conocer y asimilar la historia
Conocer la historia pero no asimilarla
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