Form 4 sejarah bab 2(2.1-2.4) output test (2)

Form 4 sejarah bab 2(2.1-2.4) output test (2)

9th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Bab 2: Kebangkitan Nasionalisme (2.1@2.2)

Bab 2: Kebangkitan Nasionalisme (2.1@2.2)

3rd Grade - University

15 Qs

Kuiz Sejarah Bab 2 T4

Kuiz Sejarah Bab 2 T4

11th - 12th Grade

10 Qs

Praktis sejarah T4-latihan 8

Praktis sejarah T4-latihan 8

1st - 12th Grade

10 Qs

Sejarah bab 2 tingkatan 4 kssm

Sejarah bab 2 tingkatan 4 kssm

10th Grade

15 Qs

3.2 LATAR BELAKANG PERANG DUNIA

3.2 LATAR BELAKANG PERANG DUNIA

1st - 12th Grade

10 Qs

kebangkitan nasionalisme 2.1

kebangkitan nasionalisme 2.1

9th - 12th Grade

10 Qs

Latar Belakang Pembinaan Negara & Bangsa

Latar Belakang Pembinaan Negara & Bangsa

12th Grade

12 Qs

SEJARAH T4 BAB 2

SEJARAH T4 BAB 2

12th Grade

10 Qs

Form 4 sejarah bab 2(2.1-2.4) output test (2)

Form 4 sejarah bab 2(2.1-2.4) output test (2)

Assessment

Quiz

History

9th - 12th Grade

Medium

Created by

See Jec

Used 28+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Apakah faktor perbezaan idea nasionalisme antara negara dengan zaman?

Politik

Darjat

keturunan

Ekonomi

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

"Kita hendak menzahirkan suatu bangsa yang lebih tegap dan kuat, boleh berdiri di atas tapak kaki kita sendiri dan mengambil tempat kita yang sebenar di sisi bangsa-bangsa lain. Siapakah tokoh yang memberikan tafsiran nasionalisme tersebut?

Dato' Onn Ja'afar

Dr. R. Suntharalingam

Dr. Burhanuddin al-Helmi

Profesor William R. Rolf

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

"Nasionalisme merupakan satu gerakan yang meletakkan kesetiaan seseorang hanya kepada negara atau bangsanya." Pernyataan di bawah merujuk kepada tafsiran tokoh berkaitan dengan nasionalisme. Siapakah tokoh yang memberi tafsiran tersebut?

Profesor William R. Rolf

Dr. R. Suntharalingam

Dato' Onn Ja'afar

Hans Kohn

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

"Bill of Rights" dihasilkan oleh ahli falsafah Inggeris,iaitu John Locke. Apakah tujuan undang-undang tersebut digubal?

Menghalang hak kebebasan rakyat

membentuk sistem kerajaan baharu

menamatkan penjajahan kuasa asing

memberi keutamaan kepada parlimen

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Revolusi Keagungan di England dan Revolusi Perancis berlaku di Eropah pada abad ke-17 dan abad ke-18. Apakah kesan revolusi tersebut terhadap Eropah?

Kuasa rakyar terjejas

Kerajaan berperlembagaan ditegakkan

Kuasa raja mutlak diperkukuh

ideologi komunis terhalang

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Apakah iktibar yang boleh diperolehi daripada kebangkitan nasionalisme?

mengutamakan tindakan

mempertahankan kedaulatan negara

mengukuhkan kerjasama dengan penjajah

melibatkan pertumpahan darah

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Nasionalisme membawa maksud.......

mendapatkan kebebasan politik

Perjuangan membina sebuah empayar

Perasaan cinta terhadap bangsa dan negara

Perasaan cinta yang mendalam terhadap penjajah

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?