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SESIÓN 11. INFORMES

Authored by Lucia Domingo Moscardo

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SESIÓN 11. INFORMES
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes variables no ejerce un fuerte impacto en la calidad clínica del centro?

La configuración del equipo terapéutico y los recursos materiales disponibles.

Los convenios laborales y reglamentos que definen cómo deben distribuir su jornada laboral los logopedas.

Las decisiones sobre a quién atender o derivar a otros centros.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Las cuatro fases de un tratamiento logopédico son:

Establecimiento de metas; selección y aplicación de recursos materiales; evaluación; e informe final.

Diagnóstico del paciente; selección y aplicación de estrategias; seguimiento; finalización del tratamiento.

Relación inicial y establecimiento de metas; selección y aplicación de estrategias; evaluación; y conclusión.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

 Los pacientes que acuden a logopedia en muchas ocasiones:

Están sometidos a estrés a causa de su patología.

Se encuentran adaptados al entorno.

Cuentan con la comprensión por parte de familiares, amigos, conocidos…

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Forman parte de las habilidades de comunicación no verbal:

La kinesia, la prostética y la paralingüística.

La metalingüística, la kinesia y la proxémica.

La kinesia, la paralingüística y la proxémica.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dentro de las habilidades terapéuticas básicas, la empatía…

Conlleva interpretar la comunicación no verbal del paciente.

No ha reportado beneficios positivos al proceso clínico.

No tiene relación demostrable respecto a un mayor cumplimiento de las recomendaciones del tratamiento.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Selecciona la afirmación correcta:

Producimos un refuerzo extrínseco cuando la ejecución de la tarea en sí misma produce satisfacción.

Un refuerzo intrínseco son las alabanzas verbales.

Un refuerzo extrínseco es proporcionar un ‘algo’ de su agrado.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo debe ser una alabanza verbal en el refuerzo con niños y niñas?

Entusiasta y destacable, aunque sea fingida.

Descriptiva con comentarios específicos sobre la conducta en cuestión.

Generalizada y en relación a todo el tratamiento.

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