twinkl 2 lenguaje de 1 a 8 matemáticas 1 a 6

Lee con atención el siguiente cuestionamiento e identifica a qué tipo de pregunta corresponde: ¿Con qué frecuencia consume alimentos de origen animal?

_siempre

_en ocasiones

_nunca

• Cerrada

• Entrevista

• Abierta

• Salida

Segmento de audio que marca el fin o el inicio en un programa de radio

• Columnas

• Guion de radio

• Cortinillas

• Música

¿Cuáles son los elementos de un guion de radio?

• Cortinillas, rúbricas, música y texto para locutores

• Texto para locutores, música y columnas

• Indicaciones técnicas, operador, cápsula y fondo musical

• Locutores, guionistas, cortinillas y fondo musical

Para su redacción debes tomar en cuenta el tiempo verbal, conectores para enlazar ideas, orden de acontecimientos, adjetivos y adverbios para precisar información.

• Entrevista

• Guion de radio

• Reportaje

• Biografía

Permite dar a conocer una visión amplia con respecto a un tema actual, mediante una investigación previa. Puede estar estructurado en tema y subtemas. Añadiendo una bibliografía.

• Entrevista

• Artículo de opinión

• Publicidad

• Reportaje

Relato escrito que narra los sucesos de la vida de una persona, estos deben estar escritos en primera persona

• Biografía

• Artículo

• Autobiografía

• Narración

Narración periodística que recompone sucesos de carácter noticioso y los divulga con fines informativos.

• Nota periodística

• Noticia

• Reportaje

• Guion de radio

Elige la respuesta que integra elementos equivocados para la elaboración de un guion de radio:

• Nombre del programa, tema, entrevista, tipo de público, duración y fecha

• Nombre del programa, contenido, tipo de público, duración y fecha de transmisión

• Nombre del programa, fondo musical, duración, fecha de transmisión y tipo de público

• Nombre del programa, cápsula, tipo de público y fecha de transmisión

Selecciona la opción que se aproxime sin pasarse, al número 500, 000 al utilizar los siguientes números 7, 9, 1, 6, 8, 3:

• a) 719, 863

• b) 793, 819

• c) 631, 789

• d) 398, 716

El maestro de sexto año del Instituto Ateniense pidió a sus alumnos que escribieran en sus cuadernos el nombre del número 989,328 ¿Quién lo hizo correctamente?

• a) Pedro: novecientos ochenta y nueve mil trecientos veintiocho

• b) Ernesto: novecientos ochentainueve mil trescientos veinte y ocho

• c) Gabriela: novecientos ochentainueve trescientos veinticinco.

• d) Fabiola: novecientos ochenta y nueve mil trescientos veintiocho.