IED. Tema 5 protecciones

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Professional Development

15 Qs

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IED. Tema 5 protecciones

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Assessment

Quiz

Architecture

Professional Development

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SERGIO MORENO ABAD

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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo de las protecciones eléctricas?

Garantizar la seguridad de las instalaciones y las personas

Evitar cortes de energía

Reducir el consumo de energía

Mejorar la calidad del suministro eléctrico

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es una sobreintensidad en un circuito eléctrico?

Una corriente constante en el circuito

Un aumento no controlado de la corriente

Una disminución de la corriente

Un aumento controlado de la corriente

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la principal ventaja de los interruptores magnetotérmicos sobre los fusibles?

Son más económicos

Permiten el rearme una vez disparados

Protegen mejor contra cortocircuitos

Son más fáciles de instalar

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es un contacto directo en un choque eléctrico?

Cuando una persona toca un electrodo de puesta a tierra

Cuando una persona toca directamente un conductor activo de la instalación

Cuando una persona toca una parte de la instalación que debería estar aislada

Cuando una persona toca un interruptor magnetotérmico

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo de la puesta a tierra en una instalación eléctrica?

Proteger a las personas contra choques eléctricos

Proteger contra sobretensiones

Reducir el consumo de energía

Evitar cortocircuitos

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué elemento conecta todos los conductores de protección individuales con la línea general de toma de tierra?

Electrodo

Conductor de protección

Borne de TT

Borne principal de TT

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la función principal de un fusible en una instalación eléctrica?

Proteger contra sobretensiones

Proteger contra cortocircuitos

Proteger contra sobrecargas

Proteger contra contactos directos

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