ОҚЫТУ МЕН ОҚУДА АҚПАРАТТЫҚ-КОММУНИКАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ПАЙДА

АКТ қандай құрал?

• АКТ оқушыларға ғылыми ұғымдарды түсіндіруді және олардың қабылдауын, түсінуін жеңілдетуге мүмкіндік беріп, мұғалімдерге сабақ беруде көмектесетін маңызды құрал

• АКТ оқушыларға ғылыми ұғымдарды түсіндіруді және олардың қабылдауын, түсінуін жеңілдетуге мүмкіндік беріп, мұғалімдерге сабақ беруде көмектесетін маңызды емес.

• АКТның  оқушыларға ғылыми ұғымдарды түсіндіруі жеткіліксіз.

• АКТ оқушыларға ғылыми ұғымдарды түсіндіруді және олардың қабылдауын, түсінуін жеңілдетуге мүмкіндік бере алмайды.

АКТ-ны пайдаланғаннан нәтиже болуы үшін мұғалімдер ақпараттық-коммуникациялық технологияларды есепке ала отырып, өздерінің педагогикалық білімдерін дамытуға тиісті деген пікірді  ортаға кім қойды?

•    Mishra and Koehler

•   Kennewell and Beauchamp

• Shulman

•   Becta.

Оқытудың видео, веб-материалдарға қол жеткізу және басқа да сандық бұқаралық ақпарат құралдарын пайдалану сияқты қосалқы құралдары туралы білім.

• Технологиялық білім

• Теориялық білім

Төмендегі сурет Митоздың қай  фазасы

• Профаза

• Метафаза

• Анафаза

• Телофаза

Мишра және Кёлердың қарастыуынша ТПМБ нені білдіреді?

• Үш білім саласының қиылысу ортасында технологиялық, педагогикалық және мазмұндық білім орналасқан

• Тек педагогикалық және мазмұндық білім.

• Тек технологиялық мазмұндық білім.

• Тек мазмұндық білім