Siap sejarah  XI Mipa 2

Siap sejarah XI Mipa 2

11th Grade

11 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SEJARAH KELAS 11 (Dampak Kependudukan Jepang di Indonesia)

SEJARAH KELAS 11 (Dampak Kependudukan Jepang di Indonesia)

11th Grade

15 Qs

Soal Evaluasi Perlawanan Rakyat Terhadap Pendudukan Jepang

Soal Evaluasi Perlawanan Rakyat Terhadap Pendudukan Jepang

11th Grade

10 Qs

Ulangan Sejarah Pendudukan Jepang

Ulangan Sejarah Pendudukan Jepang

11th Grade

15 Qs

Perlawanan Rakyat Indonesia Terhadap Jepang

Perlawanan Rakyat Indonesia Terhadap Jepang

11th Grade

10 Qs

Respon Bangsa Indonesia Terhadap Pendudukan Jepang

Respon Bangsa Indonesia Terhadap Pendudukan Jepang

11th Grade

10 Qs

Asesment Formatif Perlawanan Jepang

Asesment Formatif Perlawanan Jepang

11th Grade

6 Qs

Perlawanan Terhadap Jepang dan Dampak Pendudukan Jepang

Perlawanan Terhadap Jepang dan Dampak Pendudukan Jepang

11th Grade

10 Qs

Materi Bab 5 (baian C dan D)

Materi Bab 5 (baian C dan D)

11th Grade

13 Qs

Siap sejarah  XI Mipa 2

Siap sejarah XI Mipa 2

Assessment

Quiz

History

11th Grade

Easy

Created by

AQILA RAFAZYAH

Used 2+ times

FREE Resource

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada masa Pendudukan Jepang diterapkan konsep ekonomi perang. Apa yang dimaksud dengan ekonomi perang?

Ekonomi adalah sebuah ilmu yang mempelajari tentang perilaku manusia dalam menciptakan dan memenuhi kebutuhannya setiap hari.

Kebijakan ekonomi yang diterapkan jepang di Indonesia didasarkan pada asas ekonomi perang.

Segala kegiatan ekonomi yang dilakukan untuk kepentingan perang

proses ekonomi yang termasuk kegiatan produksi dan distribusi barang serta jasa.

Segala kegiatan ekonomi yang dilakukan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam pendidikan islam Jepang menerapkan beberapa kebijakan kecuali ... 

Mengubah kantor Voor Islamistische Zaken pada masa kolonial Belanda yang dipimpin kaum orientalis menjadi Shumubu yang dipimpin oleh tokoh Islam (K.H. Hasyim Asyari).

Pondok pesantren sering mendapat kunjungan dan bantuan pemerintah Jepang.

Mengizinkan pembentukan barisan Hizbullah yang mengajarkan latihan dasar semi- kemiliteran bagi pemuda Islam di bawah pimpinan K.H. Zainal Arifin.

Mengizinkan ulama dan pemimpin nasionalis membentuk barisan Pembela Tanah Air (Peta).

Menata kembali pendidikan berdasarkan keseragaman dan persamaan untuk semua kelompok etnik dan kelas sosial. 

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Departemen yang mengeluarkan peraturan mengenai romusa adalah

Somobu

Kotsubu

Shihobu

Naimubu

Asamu Shudan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1). Pada masa Pendudukan Jepang menjabat sebagai kepala Biro Riset Kaigun Bukanfu.

2). Mendirikan asrama pemuda yang bernama “Asrama Indonesia Merdeka.

Tokoh yang dimaksud adalah ...

Adam Malik

Sukarni

Sutan Syahrir

Ahmad Subarjo

Kusnaeni

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan keterangan-keterangan berikut!

1) Perlawanan dipimpin oleh L. Rumkoren.

2) Latar belakang perlawanan adalah adanya penderitaan rakyat yang diperlakukan sebagai budak belian, dipukuli, dan dianiaya.

Berdasarkan keterangan-keterangan ter- sebut, perlawanan terjadi di....

Indramayu

Biak

Pulau Yapen Selatan

Meureueh, Aceh

Gumilir, Cilacap


6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pulau Biak merupakan daerah pertama di Indonesia yang bebas dari pendudukan Jepang. Pernyataan yang mendukung fakta tersebut ditunjukkan oleh pilihan..

Pulau Biak merupakan pulau kecil tidak berpenduduk sehingga Jepang tidak ingin menguasainya

Pulau Biak tidak pernah didatangi oleh pemerintah Jepang karena keberadaannya tidak diketahui

Jepang meninggalkan Biak setelah dikalahkan Gerakan Koreri

Jepang meninggalkan Biak karena tidak ada sumber daya alam yang dibutuhkan

Pulau Biak tidak memiliki komoditas yang laku di pasaran dunu

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Latar belakang perlawanan PETA di Blitar terhadap Jepang adalah....

Menguji latihan militer yang dierima tentara PETA

Adanya penindasan Jepang dan penderitaan rakyat

Sikap menolak terhadap upacara militer yang dipaksakan Jepang

Menolak latihan militer dari para pelatih Jepang

Rasa solidaritas terhadap teman-teman mereka yang ditangkap Jepang

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?