
МОДО 9 кл биология 2 вариант
Authored by Эльмира Ильясова
Biology
9th Grade
Used 3+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
8 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Митоз (от греч. mitos - нить) - это непрямое деление соматических клеток, представляющее собой непрерывный процесс, в результате которого сначала происходит удвоение, а затем равномерное распределение генетического материала между двумя дочерними клетками, каждая из которых получает диплоидный набор хромосом, идентичный исходной клетке.
1. Фаза, при которой хромосомы, состоящие из двух хроматид, выстраиваются в экваториальной плоскости клетки
A) анафаза
B) профаза
C) телофаза
E) метафаза
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2. Анафаза представлена на рисунке
A) 2
B) 3
C) 1
D) 4
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
3. Фаза, где восстанавливается диплоидное количество хромосом
A) интерфаза
B) анафаза
C) телофаза
D) метафаза
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
4. Фаза, где заканчивается кариокинез
A) интерфаза
B) анафаза
C) телофаза
D) метафаза
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Пищевая (трофическая) цепь — ряд взаимоотношений между группами организмов, при которых происходит перенос вещества и энергии путѐм поедания одних особей другими.В пищевой цепи первую трофический уровень составляют автотрофы (продуценты), второй уровень- гетеротрофы (консументы), третий уровень-сапротрофы (редуценты). Гетеротрофы не в состоянии синтезировать органические соединения, (например животные, в отличие от растений, не могут проводить фотосинтез) и поэтому должны получать питательные вещества от автотрофов или других гетеротрофов. Паразитические растения являются многолетними и полностью лишены хлорофилла. Из-за необычного образа жизни они имеют некоторые особенности: отличаются своеобразным внешним видом, не имеют настоящих корней. Вместо них - мясистые короткие волокнаприсоски, которые присасываются к корням растения-хозяина.
5. Продуцентами питаются?
A) консументы I порядка
B) консументы II порядка
C) консументы III порядка
D) консументы IV порядка
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
6. Трофический уровень экосистемы, обозначенные цифрой 1
A) продуценты
B) консументы
C) редуценты
D) консументы II порядка
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
7. Правильно составленная пищевая цепь
A) ястреб→дрозд→ гусеница→крапива
B) крапива→дрозд→ гусеница→ястреб
C) гусеница→крапива→ дрозд→ястреб
D) крапива→гусеница→ дрозд→ястреб
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?