นิเทศ เรื่อง พื้นที่ผิวและปริมาตร 2/2566

นิเทศ เรื่อง พื้นที่ผิวและปริมาตร 2/2566

6th - 8th Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง ความเท่ากันทุกประการ

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง ความเท่ากันทุกประการ

6th Grade

10 Qs

สมัยธนบุรี By kutuk

สมัยธนบุรี By kutuk

6th - 8th Grade

7 Qs

สังคม

สังคม

6th - 8th Grade

10 Qs

แบบทดสอบปลายภาค ม.2 เรื่องภูมิศาสตร์

แบบทดสอบปลายภาค ม.2 เรื่องภูมิศาสตร์

6th - 8th Grade

10 Qs

ทดสอบการใช้รูปเรขาคณิต

ทดสอบการใช้รูปเรขาคณิต

6th Grade

10 Qs

วิชานาฏศิลป์ เรื่อง รำวงมาตรฐาน

วิชานาฏศิลป์ เรื่อง รำวงมาตรฐาน

7th Grade

10 Qs

ดนตรีไทยม1

ดนตรีไทยม1

6th - 8th Grade

10 Qs

เคมีอิทรีย์ ม.6

เคมีอิทรีย์ ม.6

6th Grade

10 Qs

นิเทศ เรื่อง พื้นที่ผิวและปริมาตร 2/2566

นิเทศ เรื่อง พื้นที่ผิวและปริมาตร 2/2566

Assessment

Quiz

Others

6th - 8th Grade

Hard

Created by

สุทธิมาศ ศรีบ้าน

Used 2+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

พีระมิด (pyramid) คือ . . .

เป็นรูปเรขาคณิตสามมิติที่มีฐานเป็นรูปหลายเหลี่ยมใด ๆ มียอดแหลมซึ่งไม่อยู่บนระนาบเดียวกันกับฐาน และหน้าทุกหน้าเป็นรูปสามเหลี่ยมที่มีจุดยอดร่วมกันที่ยอดแหลม โดยสามารถหาพื้นที่ผิวของพีระมิดได้ด้วยการนำพื้นที่ฐานมาบวกกับพื้นที่ผิวข้างทุกด้าน

เป็นรูปเรขาคณิตสามมิติที่มีฐานเป็นรูปหลายเหลี่ยมใด ๆ มียอดแหลมซึ่งอยู่บนระนาบเดียวกันกับฐาน และหน้าทุกหน้าเป็นรูปสามเหลี่ยมที่มีจุดยอดร่วมกันที่ยอดแหลม โดยสามารถหาพื้นที่ผิวของพีระมิดได้ด้วยการนำพื้นที่ฐานมาบวกกับพื้นที่ผิวข้างทุกด้าน

เป็นรูปเรขาคณิตสามมิติที่มีฐานเป็นวงกลม มียอดแหลมที่ไม่อยู่บนระนาบเดียวกับฐาน และเส้นที่ต่อระหว่างจุดยอดกับจุดใด ๆ บนขอบของฐานเป็นส่วนของเส้นตรง โดยสามารถหาพื้นที่ผิวได้ด้วยการนำพื้นที่ฐาน มาบวกกับพื้นที่ผิวข้าง

เป็นรูปเรขาคณิตสามมิติที่มีฐานเป็นวงกลม มียอดแหลมที่อยู่บนระนาบเดียวกับฐาน และเส้นที่ต่อระหว่างจุดยอดกับจุดใด ๆ บนขอบของฐานเป็นส่วนของเส้นตรง โดยสามารถหาพื้นที่ผิวได้ด้วยการนำพื้นที่ฐาน มาบวกกับพื้นที่ผิวข้าง

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

กรวย (cone) คือ . . .


เป็นรูปเรขาคณิตสามมิติที่มีฐานเป็นรูปหลายเหลี่ยมใด ๆ มียอดแหลมซึ่งไม่อยู่บนระนาบเดียวกันกับฐาน และหน้าทุกหน้าเป็นรูปสามเหลี่ยมที่มีจุดยอดร่วมกันที่ยอดแหลม โดยสามารถหาพื้นที่ผิวของพีระมิดได้ด้วยการนำพื้นที่ฐานมาบวกกับพื้นที่ผิวข้างทุกด้าน

เป็นรูปเรขาคณิตสามมิติที่มีฐานเป็นรูปหลายเหลี่ยมใด ๆ มียอดแหลมซึ่งอยู่บนระนาบเดียวกันกับฐาน และหน้าทุกหน้าเป็นรูปสามเหลี่ยมที่มีจุดยอดร่วมกันที่ยอดแหลม โดยสามารถหาพื้นที่ผิวของพีระมิดได้ด้วยการนำพื้นที่ฐานมาบวกกับพื้นที่ผิวข้างทุกด้าน

เป็นรูปเรขาคณิตสามมิติที่มีฐานเป็นวงกลม มียอดแหลมที่ไม่อยู่บนระนาบเดียวกับฐาน และเส้นที่ต่อระหว่างจุดยอดกับจุดใด ๆ บนขอบของฐานเป็นส่วนของเส้นตรง โดยสามารถหาพื้นที่ผิวได้ด้วยการนำพื้นที่ฐาน มาบวกกับพื้นที่ผิวข้าง

เป็นรูปเรขาคณิตสามมิติที่มีฐานเป็นวงกลม มียอดแหลมที่อยู่บนระนาบเดียวกับฐาน และเส้นที่ต่อระหว่างจุดยอดกับจุดใด ๆ บนขอบของฐานเป็นส่วนของเส้นตรง โดยสามารถหาพื้นที่ผิวได้ด้วยการนำพื้นที่ฐาน มาบวกกับพื้นที่ผิวข้าง

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

สูตรการหาพื้นที่ผิวพีระมิด คือ . . .

พื้นที่ผิวข้าง + พื้นที่ฐาน

πrl + πr²

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

สูตรการหาปริมาตรพีระมิด คือ . . .

พื้นที่ผิวข้าง + พื้นที่ฐาน

πrl + πr²

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

สูตรการหาพื้นที่ผิวกรวย คือ . . .

พื้นที่ผิวข้าง + พื้นที่ฐาน

πrl + πr²

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

สูตรการหาปริมาตรกรวย คือ . . .

พื้นที่ผิวข้าง + พื้นที่ฐาน

πrl + πr²