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EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA PRIMER PERÍODO

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EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA PRIMER PERÍODO
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

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1.- Selecciona los elemento de la comunicación que corresponde.

emisor-código-receptor-canal

emisor - receptor - simples. compuestas

emisor - escuela - compás-receptor

receptor-amigo-silla-comunicación

Answer explanation

2.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

10 mins • 1 pt

2.- Escribe la V si es verdadero y la F si es falso según corresponda.

a) Una palabra es aguda cuando la sílaba tónica se encuentra en la penúltima

b) Las palabras graves se tildan siempre.  

c) Las palabras agudas se tildan cuando terminan en n, s o vocal.                                                   

d) La palabra árbol es grave.                                            

                                                                                

(a)  

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

3.- ¿Cuáles son las características de un párrafo?

Se compone de un línea.

Oraciones que nombran la realidad .

Está formada por una idea principal e ideas secundarias.

Son palabras sueltas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

4.- Selecciona el sujeto de la siguiente oración.

Mi abuela hizo pastel de chocolate.

pastel

chocolate

Mi abuela

hizo

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

5.- ¿Qué es el Hanan Pacha en la cultura andina?

Mundo de los ángeles celestiales

Mundo superior y el mundo de los dioses

Mundo de los muertos

Mundo espiritual

6.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

6.- Según tu criterio, ¿por qué es importante leer respetando las pausas, tildes y signos de puntuación?

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7.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

7.- Un niño perteneciente al pueblo Kichwa de la Amazonía llega a la escuela, él no sabe hablar español y en su primer día de clase te pide en su idioma que le prestes la goma.

¿Habrá éxito en este diálogo? Sí o no y ¿por qué?

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