Gamificación en la Educación

Cuál de las siguientes es una dinámica común en la gamificación?

• Puntos.

• Insignias.

• Tablas de clasificación.

• Narrativa y diversión.

¿Qué representa una tabla de clasificación en la gamificación?

• Un horario de clases.

• Una forma de fomentar la competencia sana y visualizar el progreso.

• Un registro de asistencia.

• Una gráfica de rendimiento académico.

¿Qué es la gamificación?

• Un tipo de videojuego.

• Aplicación de mecánicas de juego en contextos no lúdicos.

• El estudio de videojuegos.

• Jugar videojuegos con propósitos educativos.

¿Qué describe la Teoría de Flow?

• La importancia de la memorización en el aprendizaje.

• El estado en el que las personas están completamente motivadas y disfrutando de la actividad.

• La tendencia a evitar desafíos.

• El proceso de aprendizaje tradicional.

¿Qué motiva principalmente a un "Logrador" en la gamificación?

• Ganar a otros jugadores.

• Alcanzar metas y recolectar recompensas.

• Descubrir secretos del juego.

• Hacer amigos a través del juego.

¿Qué tipo de motivación se relaciona con las recompensas externas en la gamificación?

• Motivación intrínseca.

• Motivación extrínseca.

• Autoeficacia.

• Motivación de logro.

¿Qué busca potenciar la gamificación en la educación?

• La memorización a través de repetición.

• El aprendizaje pasivo.

• La participación activa y el compromiso.

• La competencia entre pares.

¿Qué factor NO es un componente del Modelo de Fogg para el comportamiento?

• Motivación.

• Capacidad.

• Desencadenante.

• Azar.

¿Qué tipo de jugador en la gamificación está motivado por la competencia?

• Explorador.

• Socializador.

• Competitivo.

• Logrador.

¿Cuál de estos elementos NO es típicamente utilizado en la gamificación?

• Puntos.

• Insignias.

• Exámenes escritos tradicionales.

• Tablas de clasificación.