ASHB Bahasa Indonesia 8

Bacalah dialog interaktif berikut ini dengan saksama!

 Sungguh suatu kebahagiaan tersendiri sebuah arsip atau karya film Indonesia di masa lampau,  dalam hal ini karya Usmar Ismail, bisa kita saksikan dalam format yang telah direstorasi. Pentingnya sebuah karya film yang direstorasi itu sendiri adalah bagaimana kita bisa menyaksikan sebuah karya film-film produksi terdahulu dalam bentuk yang utuh. Hal ini tidak lain karena beberapa arsip film Indonesia yang diproduksi di masa lampau tidak mengalami perawatan yang memadai sehingga beberapa film klasik Indonesia tersebut tidak bisa disaksikan dalam kondisi utuh seperti kondisi awal ketika diproduksi. Setidaknya pengertian utuh di sini adalah perihal film dalam bentuk asalnya sangat dipengaruhi oleh material film yang mengalami kerusakan karena usia dan perawatan yang tidak memadai.

Gagasan utama kutipan paragraf teks ulasan tersebut adalah.......

• Film karya Usmar Ismail telah direstorasi dan dapat disaksikan dalam format yang berbeda 

• Film terdahulu direstorasi dalam bentuk yang utuh karena mengalami kerusakan

• Film Indonesia di masa lampau  bisa disaksikan dalam format yang direstorasi

• Film Indonesia di masa lampau telah disaksikan dalam bentuk direstorasi

   

Bacalah kutipan teks ulasan berikut dengan saksama!

Pisang raja sereh ditanam di pojok kanan belakang kebunnya. Sedangkan di sebelah kirinya ditanami ganyong. Cabai rawit dan bayam petik berjajar di tengah kebun beselang-selang. Jalan dengan pembatas batu memanjang di tengahnya. Pagar bambu belah setinggi betis membatasi tanaman dengan jalann tersebut.

“Wah…Bapak memang pekebun sejati,” celoteh Gamal mengikuti Pak Pandu yang dengan antusias menerangkan perihal kebunnya.

“Ah, tidak. Saya hanya menanam lalu menyiramnya setiap saat. Itu saja,” kata Pak pandu merendah.

Keunggulan teks cerita tersebut adalah ….....

• Penggambaran latar sangat detail dan gamblang

• Kalimat-kalimatnya komunikatif dan sederhana

• Alur ceritanya runtut, mudah, dan asyik di ikuti

• Perwatakan yang disampaikan pengarang sangat kuat

Bacalah kutipan teks ulasan berikut ini!

Hujan merupakan buku novel karya Tere Liye yang bercerita tentang kemauan tokoh utama yang bernama Lail. ‘Seorang Lail ingin menghapus semua ingatannya tentang seseorang dan kemudian meminta bantuan Elijah. Setelah itu Lail mengingat alasan kenapa ia harus menghapus ingatannya tersebut. Kemudian alasan tersebut di utarakan kepada Elijah.

Kutipan teks ulasan tersebut merupakan bagian …....

• Sinopsis

•   Evaluasi

• Analisis

• Orientasi

Perhatikan kutipan teks ulasan berikut !

Buku ini dilihat dari desain gambarnya sangat menarik. Komposisi warna sangat serasi. Isinya ditulis dengan kata-kata dan kalimat yang jelas. Walaupun menggunakan kata-kata ilmiah, tetapi tetap mudah dipahami pembaca sehingga pembaca tidak bosan walaupun bukunya sangat tebal.

Identifikasi penggalan teks ulasan tersebut termasuk …....

• Identitas buku

• Kelebihan buku

• Kekurangan buku

• Nilai buku

Bacalah teks berikut!

Buku ini menceritakan berbagai macam hewan dan tumbuhan yang hidup di pantai. [….] Pembaca tidak merasa kesulitan memahami isi buku. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan gambar-gambar sehingga pembaca tertarik untuk membaca buku karya Edy karsono ini.

Kalimat berisi keunggulan yang paling tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah …....

• Buku ini ditulis dengan bahasa lugas

• Buku ini di tulis oleh penulis terkenal

• Buku ini sangat diperlukan oleh masyarakat

• Buku ini sangat tepat dipelajari oleh pelajar

   

Cermati kalimat berikut!

Di dalam novel Dilan dijelaskan bahwa Milenia jatuh cinta pada Dilan karena sifatnya yang romantis dan unik. Konjungsi yang terdapat pada kalimat diatas adalah …...

• Penyebab

• Penerang

• Temporal

• Kalimat saran

Perhatikan kalimat berikut!

Sejak kejadian pada malam itu, Rahel tidak mau keluar kamar. Ia masih sangat takut dengan kegelapan dan kesunyian malam.

Unsur kebahasaan yang digarisbawahi pada kalimat tersebut adalah .......

• Konjungsi penyebab

• Konjungsi penerang

• Konjungsi temporal

• Kalimat saran

Cermati teks berikut untuk menjawab soal !

(1)     Buku berjudul mengoleksi Batik karangan Iva Kirana ini layak dibaca. (2) Dalam buku ini, dijelaskan mengenai berbagai jenis batik disertai kalimat-kalimat ajakan […] memiliki batik tersebut. (3) Selain berisi kalimat ajakan, gambar-gambar batik yang disajikan sangat menarik [….] membuat para pembaca ingin memiliki batik tersebut. (4) Buku ini menyuguhkan sekitar dua puluh jenis [….] seluruh Nusantara. 

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi teks ulasan tersebut adalah …....

• Untuk, Selain itu, Dari

•     Supaya, Serta, Bagi

• Dan, Sehingga, Di

• Untuk, Dan, Dari

Cermati teks berikut untuk menjawab soal !

(1)     Buku berjudul mengoleksi Batik karangan Iva Kirana ini layak dibaca. (2) Dalam buku ini, dijelaskan mengenai berbagai jenis batik disertai kalimat-kalimat ajakan […] memiliki batik tersebut. (3) Selain berisi kalimat ajakan, gambar-gambar batik yang disajikan sangat menarik [….] membuat para pembaca ingin memiliki batik tersebut. (4) Buku ini menyuguhkan sekitar dua puluh jenis [….] seluruh Nusantara. 

Tanggapan mengenai teks ulasan tersebut yaitu …....

• Sebaiknya teks juga menjelaskan mengenai kelemahan karya yang diulas.

• Buku berjudul Mengoleksi Batik karangan Ivan kirana ini layak dibaca.

• Teks tidak menjelaskan mengenai identitas karya.

• Isi teks ulasan lengkap dan layak dipublikasikan.

Perhatikan teks berikut!

Beberapa hal ditawarkan oleh Bukik sebagai bekal. Wawasan lama tak lagi relevan karena perubahan selalu terjadi setiap waktunya, maka yang terpenting adalah kemampuan dalam belajar.  Namun, belajar di sini tidak lagi duduk mendengarkan orang berpidato.

Makna belajar terjadi saat anak melakukan aktivitas mengembangkan karya atau informasi. Profesi atau pekerjaan yang sering kali ditanyakan seorang anak lulus sekolah bukanlah menjadi hal terpenting, karena profesi dapat berubah.

 Konjungsi penyebab dalam teks tersebut adalah …....

• Karena, Namun

• Bukan, Karena

• Karena, Maka

• Namun, Atau