Педагогика

"Педагогикалық процесс" ұғымы ғылымға қай жылы енді?

• 1905

• 1906

• 1904

• 1903

"Педагогикалық процесс" ұғымын ғылымға кім енгізді?

• Будуен де Куртене

• П.Ф.Каптерев

• С.Т.Шатцкий

• Р.Г.Лемберг

Қай жылдары оқыту мен тәрбиелеу ерекшеліктерін тереңдете зертттеу үшін оларды бөліп қарастыру көзқарасы басым болды?

• ХХғ. 60 жылдары

• ХХғ. 40 жылдары

• ХХғ. 30 жылдары

• ХХғ. 20 жылдары

Қазақстанда тұтас педагогикалық процесс дамыту мәселесін кеңінен қарастырған ғалым-педагог?

• Н.Д.Хмель

• М.А.Данилов

• И.Ф.Гербарт

• М.Жұмабаев

ТПП дегеніміз?

• Зерттерлетін педагогикалық құбылыстың объективті қасиеттерін көрсететін  заңдылықтар

• Тәрбие ықпалымен жеке адамның әлеуметтік қасиеттерге ие болуы

• Білімдер, іскерліктер және творчестволық іс-әрекеттер әдістерін игеру

• Ұстаздардың қатысуымен және басшылығымен жүзеге асатын педагогтар мен оқушылардың бірлескен іс әрекеті

Педагогикалық процестің басты мақсаты

• Зерттеу міндеттерін шешу жолдарын көрсетеді

• Қоғамның әлеуметтік тапсырысын іске асыру

• Алдын-ала анықталған мақсатпен белгілі бір схема бойынша оқушылардың іс-әрекетін бақылау, деректерді тіркеу және өңдеу

• Оқушылар мен педагогтің тәжірибе алаңында өсімдіктің өсуін бақылаулары

Педагогикалық процесс атқаратын қызметтер түрі?

• ақпараттық, тәрбиелілік, дамытушылық, аксиологиялық, әлеуметтік

• білімділік,тәрбиелілік, дамытушылық, аксиологиялық

• білімділік,тәрбиелілік, дамытушылық

• білімділік,аксиологиялық, әлеуметтік

ТПП қанша заңдылықтары бар?

• 4

• 5

• 6

• 7

ТПП-ның бірініші заңдылығын көрсетіңіз

• Тәрбие мен өзін-өзі тәрбиелеудің бірлігі

• Оқыту мен тәрбие қоғамның мұқтаждығына және жағдайына байланысты

• Тәрбие мен оқыту іс-әркетінің және қарым-қатынастың шешуші рөлі

• Педагогикалық процесте оқушылардың жас және дербес ерекшеліктерін есепке алу

Қозғаушы күш дегеніміз не?

• Қойылатын талаптар мен оларды орындауда оқушылардың мүмкіншілігі арасындағы қайшылық

• Бақылау жұмысын орындау барысында мұғалімнің оқушылар тәртібін  бақылауы

• Жақсы жұмыс істегендерді мадақтау мақсатымен сенбілік кезінде сынып  оқушыларын бақылау

• Оқу-тәрбие процесін бұзбай зерттеу гипотезасын тексеру