Communication and Disabilities

Uveďte 5 zásad komunikace s jedincem s mentálním postižením.

• mluvit pomalu

• důležitá je role neverbální komunikace

• jasně vyjádřené myšlenky, nepoužívání cizích slov

• volení jednoduché řeči, krátkých slov a vět

• neverbální komunikace – vhodné je doplňovat komunikaci mimikou, gestikulací

Definujte rozdíl mezi znakovým jazykem a znakovanou češtinou.

Jmenujte 5 odlišností v psychomotorickém vývoji nevidomých dětí.

• Nižší aktivace CNS

• Nápadné aktivity - kývání, houpání

• Motorický vývoj

• Prodloužené období závislosti

• Opožděný vývoj řeči

Uveďte 5 možností navázání kontaktu s člověkem se sluchovým postižením:

• máváním

• vibrací

• světlem

• Zavoláním, zadupáním

• k navázání kontaktu můžeme využít další osoby

Jmenujte 5 vnějších podmínek odezírání.

• dostatečná intenzita a směr světla,

• vzdálenost pro konverzaci

• přibližně stejná výšková úroveň hlavy obou komunikujících

• vizuálně přiměřená mluvní technika

• zrakový kontakt

Uveďte 5 zásad v komunikaci s člověkem na vozíku.

• Přizpůsobit komunikaci – nestát

• Nemanipulovat s vozíkem

• Navodit pocit a jistotu soběstačnosti

• Zjistit rozsah postižení

• Zachovat společenská pravidla

Jaké znáte typy předsudků? Uveďte příklady konkrétních předsudků, které se mohou vyskytovat ve společnosti (množství volitelné).

• Podceňující

• Odmítavé

• Protektivní

• Hostilní

• Idealizující

Uveďte 5 zásad v komunikaci s člověkem se zrakovým postižením.

• mluvit přímo na člověka

• představit se, a to i v případě, že Vás člověk zná

• nepřemisťujeme jeho věci ani věci společné

• nevidomým nemanipulujeme

• před každým kontaktem je třeba nevidomou osobu oslovit

Doplňte slovo do věty: (a)   znamená soustavné hledání a výklad příčin.

Doplňte slovo do věty: (a)   znamená soustavné hledání a výklad příčin.