PLANEJAMENTO 2024

1- Qual princípio abaixo NÂO faz parte do Modelo Pedagógico do PEI?

• 4 PILARES DA EDUCAÇÃO

• PEDAGOGIA DA PRESENÇA

• EDUCAÇÃO INTERDIMENSIONAL

• CORRESPONSABILIDADE

• PROTAGONISMO JUVENIL

2- No aprender a _________, a fim de participar e cooperar com os outros em todas as atividades humanas, desenvolvendo a compreensão do outro e a percepção das interdependências, realizando projetos comuns e preparando-se para gerir conflitos, observando-se o respeito pelos valores do pluralismo, da compreensão mútua e da paz (DELORS, 1998, p. 90 e 102).

• aprender a conhecer

• aprender a ser

• aprender a conviver

• aprender a fazer

3- "O jovem é estimulado a agir, avaliar e tomar decisões, sempre com autonomia, liberdade e responsabilidade. Demanda a criação de espaços democráticos de participação e escuta dos jovens, que superam a condição de receptores das ideias dos adultos e tornam-se autênticos protagonistas" O trecho está relacionado diretamente a qual princípio?

• PEDAGOGIA DA PRESENÇA

• 4 PILARES DA EDUCAÇÃO

• PROTAGONISMO JUVENIL

• EDUCAÇÃO INTERDIMENSIONAL

4- Princípio que leva em consideração TODAS as dimensões do ser humano: o logos, o pathos, o eros e o mytho. Uma dimensão não se sobressai à outra.

• EDUCAÇÃO INTERDIMENSIONAL

• PEDAGOGIA DA PRESENÇA

• PROTAGONISMO JUVENIL

• 4 PILARES DA EDUCAÇÃO

5- Qual é o principal objetivo do Modelo Pedagógico do PEI?

• Desenvolver a compreensão do outro e a percepção das interdependências

• Promover a autonomia, liberdade e responsabilidade dos jovens

• Valorizar todas as dimensões do ser humano: o logos, o pathos, o eros e o mytho

• Estimular a participação e cooperação dos jovens em todas as atividades humanas

6- Qual é o princípio que enfatiza a participação e cooperação com os outros em todas as atividades humanas, desenvolvendo a compreensão do outro e a percepção das interdependências, realizando projetos comuns e preparando-se para gerir conflitos, observando-se o respeito pelos valores do pluralismo, da compreensão mútua e da paz?

• Aprender a conhecer

• Aprender a ser

• Aprender a conviver

• Aprender a fazer

7- Qual é a principal característica da Educação Interdimensional no Modelo Pedagógico do PEI?

• Valorização da autonomia dos jovens

• Consideração de todas as dimensões do ser humano: o logos, o pathos, o eros e o mytho

• Estímulo à participação e cooperação dos jovens

• Ênfase na compreensão mútua e na paz

8- Qual é o principal objetivo da Educação Interdimensional no Modelo Pedagógico do PEI?

• Desenvolver a compreensão mútua e a paz

• Promover a autonomia e liberdade dos jovens

• Integrar todas as dimensões do ser humano

• Estimular a participação e cooperação dos jovens

Qual premissa abaixo não faz parte do Modelo de Gestão das escolas PEI?

• PROTAGONISMO

• FORMAÇÃO CONTINUADA

• EDUCAÇÃO INTERDIMENSIONAL

• CORRESPONSABILIDADE

• REPLICABILIDDE

10- Qual é a principal característica do Protagonismo Juvenil no Modelo Pedagógico do PEI?

• Valorização da autonomia dos jovens

• Integração de todas as dimensões do ser humano

• Estímulo à participação e cooperação dos jovens

• Ênfase na compreensão mútua e na paz