Literasi Membaca

Pilih aktiviti prabacaan yang boleh digunakan dalam sekolah.

• 1. mengenal gambar yang berlainan 

• mengenal bentuk yang berlainan

• mengenal huruf yang berlainan

• mengenal nombor yang berlainan

• mengenal corak yang berlainan

Aktiviti yang boleh dijalankan dalam bacaan (a)   ialah bacaan kuat dengan menggunakan kad imbasan yang mengandungi huruf, suku kata, frasa dan ayat. Berdasarkan penyataan diatas, nyatakan peringkat bacaan.

Adakah prabacaan merupakan kesediaan murid untuk membaca dan belajar mengenali perkataan dan tulisan? (Ya/Tidak)

Nyatakan definisi bacaan mekanis.

(a)  

Terdapat 6 peringkat dalam membaca. Nyatakan peringkat bagi persediaan membaca.

(a)  

• Persediaan kanak-kanak kepada peringkat prabacaan bermula sejak bayi lagi.

• Penyediaan dilakukan dengan memberi mereka pengalaman, iaitu mengenal dan mengecam sebelum membaca huruf itu.

• Ketajaman penglihatan dan pendengaran murid perlu ditingkatkan melalui aktiviti-aktiviti yang dijalankan dalam bilik darjah.

• Penekanan juga perlu terhadap pengalaman yang membolehkan murid membentuk kelaziman membaca seperti membaca dari kiri ke kanan dan dari atas ke bawah.

Nyatakan aktiviti bagi pernyataan diatas

• Aktiviti Prabacaan

• Aktiviti Bacaan Mentalis

• Aktiviti Bacaan Mekanis

Antara yang berikut, manakah bukan aktiviti peringkat mekanis.

• Kad Huruf

• Kad Perkataan

• Kad Suku Kata

• Kad Frasa

• Kad nombor

• Baca petikan secara senyap untuk mengesan maksud.

• Bersoal jawab tentang isi petikan

• Aktiviti pengukuhan menceritakan semua isi petikan yang dibaca

• Berdasarkan aktiviti diatas, nyatakanperingkat bacaan.

• Aktiviti peringkat mentalis

• Aktiviti peringkat mekanis

• Aktiviti peringkat prabacaan

Nyatakan maksud literasi membaca

Berdasarkan pemahaman anda, berikan definisi peringkat prabacaan.